2017-2018学年高中生物 课时跟踪检测（十六）生态系统的物质循环 新人教版必修3

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1、课时跟踪检测（十六）生态系统的物质循环(满分50分　时间25分钟)一、选择题(每小题2分，共20分)1．生态系统的物质循环的特点不包括(　　)A．带有全球性B．物质是指组成生物体的基本元素C．在群落与无机环境之间循环往复D．在群落的各营养级之间循环往复解析：选D　物质循环是组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，不断地进行从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环。物质在群落各营养级之间不能循环，是单向流动的。2．在碳循环中，CO2通过哪些生理过程进入生物群落(　　)①光合作用　②细胞呼吸　③分解作用　④燃烧

2、作用　⑤化能合成作用　⑥蒸腾作用A．①③④　　　　　　　B．①⑤C．②③④D．①⑤⑥解析：选B　无机环境中的CO2绝大部分是通过绿色植物的光合作用合成有机物进入生物群落的，还有很小的一部分则通过化能合成作用合成有机物进入生物群落。3.右图为碳循环的部分示意图，相关说法正确的是(　　)A．碳循环是指CO2在生物圈中的循环过程B．伴随甲过程的进行，能量输入到生物群落中C．乙过程只代表生物的呼吸作用D．能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体解析：选B　碳循环是指碳元素在生物群落和无机环境之间的循环过程；伴随着CO2合成有机

3、物，能量从无机环境进入生物群落；乙过程表示从有机物到CO2，除了表示生物的呼吸作用外，还可以是化石燃料的燃烧等；生产者和分解者都有可能是原核生物，原核生物细胞中只有核糖体这一种细胞器。4．碳是生物圈物质循环的最主要部分，下图是碳循环过程图解，下列叙述错误的是(　　)A．随着工业的发展，①过程的加剧是造成温室效应的主要原因，节能减排主要是控制该过程B．参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者C．通过植树造林增加绿地面积可以增强③过程，能减少大气中的二氧化碳D．①②③过程中，都伴随着能量的循环转移、利用和释放解析：选D　

4、①②③过程中，物质能够不断地循环转移，但是能量不能循环利用。5．右图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大功能类群。下列说法正确的是(　　)A．丙处于两个营养级，是杂食性动物B．图中表示出了两条食物链C．图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向D．乙→丙的能量传递效率为10%～20%解析：选C　本题的关键词为“三大功能类群”，所以指的是生产者、消费者与分解者，而分解者不属于食物链中的营养级。6.如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是(　　)A．④过程代表绿色植物的光合作用，③代表化能合成作用B．图中

5、甲、乙、丙分别代表消费者、生产者和分解者C．物质循环是指碳元素在甲、乙、丙间以有机物的形式传递D．图中甲、乙、丙包含的所有种群共同构成生物群落解析：选D　由图示信息可知，甲代表分解者，乙代表生产者，丙代表消费者，④代表光合作用和化能合成作用，③代表呼吸作用；碳循环是指碳元素在生物群落和无机环境间进行的循环；图中的生产者、消费者和分解者共同构成了生物群落。7．节约能源，减少二氧化碳排放是实现“低碳生活”和“低碳经济”的重要途径，以下关于“低碳”和碳循环的说法错误的是(　　)A．“低碳经济”的发展将会导致生物圈的碳循环受到

6、阻碍B．现代工业迅速发展，短期内二氧化碳排放量过大，导致了生物圈碳循环失衡C．尽量减少塑料袋使用量，遏制白色污染是转向“低碳生活”的途径之一D．“原料—产品—废料”的生产模式向“原料—产品—原料—产品”模式转化，有助于减少废料处理的能耗，促进生态系统物质循环解析：选A　人类活动加快了碳元素释放的速率，使大气中二氧化碳含量升高，提倡“低碳经济”减少二氧化碳的释放，有利于维持大气中碳氧循环的平衡。8．下列关于物质循环和能量流动的说法，错误的是(　　)A．物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力B．无机环境中的物质可以通过

7、多种途径被生物群落反复利用C．通过绿色植物的光合作用，可完成生态系统碳循环D．食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道解析：选C　生态系统的主要功能是能量流动和物质循环，物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力；无机环境中的物质可被生物群落反复利用；绿色植物的光合作用能将CO2中的碳转化为有机物中的碳，只是碳循环的一部分，并没有完成生态系统的碳循环；食物链和食物网是生态系统的能量流动和物质循环的渠道。9．如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列相关说法正确的是(　　)A．图中A是生产者，B、D、E是

8、消费者，C是分解者B．该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量C．该生态系统中食物网可表示为：A→D→E→BD．E每增加1kg的体重，至少需要25kg的A解析：选D　图中A为生产者，D、E为消费者，B为分解者，C为大气中的CO2，生态系统的结构除包括生态系统的成分外，还包括食物链和食物网，食物链为A→D→E，E每增加