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时间:2018-12-16
《2017-2018学年高中数学 课时作业24 2.1.2.3 对数与对数运算(第3课时)新人教a版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时作业(二十四)2.1.2.3对数与对数运算(第3课时)1.函数f(x)=23-x在区间(-∞,0)上的单调性是( )A.增函数B.减函数C.常数D.有时是增函数有时是减函数答案 B2.函数y=3x2-1的递减区间为( )A.(-∞,0] B.[0,+∞)C.(-∞,-1]D.[1,+∞)答案 A3.函数y=()(x+3)2的递减区间为( )A.(-∞,-3]B.[-3,+∞)C.(-∞,3]D.[3,+∞)答案 B4.要得到函数y=8·2-x的图像,只需将函数y=()x的图像( )A.向右平移3个单位B.向左平移3个单位C.向右平移8个单位D.
2、向左平移8个单位答案 A5.函数y=-()x的图像( )A.与函数y=()x的图像关于y轴对称B.与函数y=()x的图像关于坐标原点对称C.与函数y=()-x的图像关于y轴对称D.与函数y=()-x的图像关于坐标原点对称答案 D6.函数y=a
3、x
4、(a>1)的图像是( )答案 A7.把函数y=f(x)的图像向左,向下分别平移2个单位,得到y=2x的图像,则f(x)的解析式是( )A.f(x)=2x+2+2B.f(x)=2x+2-2C.f(x)=2x-2+2D.f(x)=2x-2-2答案 C解析 y=2x向上,向右分别平移2个单位得f(x)的图像,所以f(x)=
5、2x-2+2.8.若06、才能经过第一、三、四象限,于是可画出y=f(x)=ax+m-1(a>1)的草图(右图).∴f(0)=a0+m-1<0,即m<0.11.函数y=()-3+4x-x2的单调增区间是( )A.[1,2]B.[2,3]C.(-∞,2]D.[2,+∞)答案 D解析 t=-3+4x-x2的减区间为[2,+∞),∴y=()t(x)的增区间为[2,+∞).12.将函数f(x)=2x的图像向________平移________个单位,就可以得到函数g(x)=2x-2的图像.答案 右 213.若函数f(x)=()7、x-18、,则f(x)的增区间是________.答案 (-∞,1]149、.若直线y=2a与函数y=10、ax-111、(a>0,且a≠1)的图像有两个公共点,则a的取值范围是________.答案 0<a<15.设a是实数,f(x)=a-(x∈R).(1)试证明:对于任意实数a,f(x)在R上为增函数;(2)试确定a的值,使f(x)为奇函数.解析 (1)设x1,x2∈R,x10,得2x1+1>0,2x2+1>0,所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)12、取值无关,所以对于a取任意实数,f(x)在R上为增函数.(2)若f(x)为奇函数,则f(-x)=-f(x),即a-=-(a-),变形,得2a=+==2,解得a=1,所以,当a=1时,f(x)为奇函数.16.已知函数f(x)=.(1)求f(x)的定义域和值域;(2)讨论f(x)的奇偶性;(3)讨论f(x)的单调性.解析 (1)f(x)的定义域是R,令y=,得2x=-.∵2x>0,∴->0,解得-113、-114、2,f(x1)-f(x2)=-=,∵x12x1>0,从而2x1+1>0,2x2+1>0,2x1-2x2<0,∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)1,-1()a>(0.2)a B.2a>(0.2)a>()aC.()a>(0.2)a>2aD.(0.
6、才能经过第一、三、四象限,于是可画出y=f(x)=ax+m-1(a>1)的草图(右图).∴f(0)=a0+m-1<0,即m<0.11.函数y=()-3+4x-x2的单调增区间是( )A.[1,2]B.[2,3]C.(-∞,2]D.[2,+∞)答案 D解析 t=-3+4x-x2的减区间为[2,+∞),∴y=()t(x)的增区间为[2,+∞).12.将函数f(x)=2x的图像向________平移________个单位,就可以得到函数g(x)=2x-2的图像.答案 右 213.若函数f(x)=()
7、x-1
8、,则f(x)的增区间是________.答案 (-∞,1]14
9、.若直线y=2a与函数y=
10、ax-1
11、(a>0,且a≠1)的图像有两个公共点,则a的取值范围是________.答案 0<a<15.设a是实数,f(x)=a-(x∈R).(1)试证明:对于任意实数a,f(x)在R上为增函数;(2)试确定a的值,使f(x)为奇函数.解析 (1)设x1,x2∈R,x10,得2x1+1>0,2x2+1>0,所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)12、取值无关,所以对于a取任意实数,f(x)在R上为增函数.(2)若f(x)为奇函数,则f(-x)=-f(x),即a-=-(a-),变形,得2a=+==2,解得a=1,所以,当a=1时,f(x)为奇函数.16.已知函数f(x)=.(1)求f(x)的定义域和值域;(2)讨论f(x)的奇偶性;(3)讨论f(x)的单调性.解析 (1)f(x)的定义域是R,令y=,得2x=-.∵2x>0,∴->0,解得-113、-114、2,f(x1)-f(x2)=-=,∵x12x1>0,从而2x1+1>0,2x2+1>0,2x1-2x2<0,∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)1,-1()a>(0.2)a B.2a>(0.2)a>()aC.()a>(0.2)a>2aD.(0.
12、取值无关,所以对于a取任意实数,f(x)在R上为增函数.(2)若f(x)为奇函数,则f(-x)=-f(x),即a-=-(a-),变形,得2a=+==2,解得a=1,所以,当a=1时,f(x)为奇函数.16.已知函数f(x)=.(1)求f(x)的定义域和值域;(2)讨论f(x)的奇偶性;(3)讨论f(x)的单调性.解析 (1)f(x)的定义域是R,令y=,得2x=-.∵2x>0,∴->0,解得-113、-114、2,f(x1)-f(x2)=-=,∵x12x1>0,从而2x1+1>0,2x2+1>0,2x1-2x2<0,∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)1,-1()a>(0.2)a B.2a>(0.2)a>()aC.()a>(0.2)a>2aD.(0.
13、-114、2,f(x1)-f(x2)=-=,∵x12x1>0,从而2x1+1>0,2x2+1>0,2x1-2x2<0,∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)1,-1()a>(0.2)a B.2a>(0.2)a>()aC.()a>(0.2)a>2aD.(0.
14、2,f(x1)-f(x2)=-=,∵x12x1>0,从而2x1+1>0,2x2+1>0,2x1-2x2<0,∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)1,-1()a>(0.2)a B.2a>(0.2)a>()aC.()a>(0.2)a>2aD.(0.
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