2017-2018学年高中政治 专题6.1 人的认识从何而来试题（含解析）新人教版必修4

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1、第六课求索真理的历程第1课时人的认识从何而来一、单项选择题（在每小题给出的四个答案之中，只有一项最符合题意。）1．习近平主席在中央扶贫开发工作会议上强调，坚持精准扶贫、精准脱贫，重在提高脱贫攻坚成效，要取得实实在在的效果，就必须在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效。这是因为①实践具有直接现实性②实践具有能动性③实践是人们改造主观世界的活动④实践具有社会历史性A．①②B．①③C．③④D．②④【答案】A【考点】实践的特点【难度】一般2．量子科学实验卫星是中国空间科学先导专项首批科学实验卫星之一，主要目标是借助卫星平台，进行星地高速量子密钥分发实验，并在此

2、基础上进行广域量子密钥网络实验，以期在空间量子通信实用化方面取得重大突破。这些活动①是人类最基本的实践活动②处理的是人与社会的关系③探究的是世界本质和规律④是处在一定社会关系中的A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】D【解析】材料中的活动是科学实验活动。人类最基本的实践活动是改造自然的生产实践，即物质生产活动，排除①。材料中的活动处理的是人与自然的关系，②不符合题意。科学实验活动是探索世界规律的活动，具有社会历史性，③④符合题意。【考点】实践活动的基本形式【难度】一般3．有人大代表指出，建设美丽中国要引导公众树立绿色消费观，形成节约资源、保护环境的责任意识，把生态文明从

3、理念转变为全民自觉行为。该人大代表的观点是基于①只有正确的消费观才能对实践起到指导作用②思想意识来源于实践并能推动社会实践发展③正确的意识能够在实践中转换为现实的力量④社会实践是处在一定社会关系中的人的活动A．①②B．③④C．①③D．②④【答案】B【考点】意识的能动性、实践的社会性【难度】较难4．某科研团队经过多年潜心研究，自主研发出一款高性能的空气净化器，能够有效去除0.3微米以下微粒。这种空气净化器的研制成功表明①人类在实践过程中不断提高自己的认识能力　②人总能根据自己的意图创造出新的客观事物　③人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性　④加强科学研究是防治空气污染的根

4、本途径A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B　【解析】空气净化器的研制成功表明人的认识能力不断提高，也说明了人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性，①③符合题意。人们依据事物的固有属性改变事物的具体形态，②说法错误；加强科学研究有利于防治环境污染，但不是其根本途径，④说法错误。【考点】实践的作用、意识的特点【难度】一般5．党的十八大以来，我们党坚持理论创新与实践探索相结合，在贯彻落实科学发展观的实践中，进一步丰富了对党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，拓展了科学发展观的理论内涵和实践外延。这说明A．认识能反作用于实践B．实践与认识相互促进C．实践是

5、认识发展的动力D．实践是认识的唯一途径【答案】C【考点】实践是认识发展的动力【难度】一般6．“杂交水稻之父”袁隆平说：“电脑很重要，书本知识也很重要，都是基础，但是电脑、书本里面是种不出水稻来的。”袁隆平用通俗的语言告诉我们A．事物运动遵循固有的规律B．任何权威不可能永远正确C．实践是认识的目的和归宿D．真理随历史条件丰富发展【答案】C【解析】由“但是电脑、书本里面是种不出水稻来的”可知，袁隆平强调的是实践的重要性，认识只有与实践相结合，才有可能获得成果，C符合题意。其他选项均不符合题意。【考点】实践是认识的目的和归宿【难度】一般7．芬兰图尔库大学的一项最新研究表明，细胞

6、内受体信号传导可以维持已经从周围组织脱离的癌细胞的存活。当信号传导被阻止时，细胞就不能扩散到身体的其他部位。这项研究成果将会对未来癌症研究产生重大影响。材料说明①思维和存在是不可分离的②思维和存在具有同一性③实践是认识的目的④物质世界是可以被创造的A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】C【考点】实践是认识的目的【难度】一般8．2017年2月14日，中国主导的第三次南海大洋钻探正式开钻。此次钻探目标是在南海北部的洋陆过渡带，钻取南海张裂前夕的基底岩石，揭示南海成因，检验国际上以大西洋为蓝本的“非火山型大陆破裂”理论，揭示“陆地为什么会变成海洋，海洋盆地怎样形成的”等科学之

7、谜。材料蕴含的哲学道理是①实践是按照主观的内在本性改造世界的活动②实践是有意识有目的的客观物质性活动③制定正确目标是实践取得成功的先决条件④认识的真理性需要经受实践的检验A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】C【解析】通过钻取南海张裂前夕的基底岩石，揭示南海成因，检验国际上以大西洋为蓝本的“非火山型大陆破裂”理论，揭示“陆地为什么会变成海洋，海洋盆地怎样形成的”等科学之谜。这体现了实践是有意识有目的的客观物质性活动，认识的真理性需要经受实践的检验，②④符合题意；实践是有目的有意识的能动性活动，这种能动性活动是指在意识指导下去