2017-2018学年高中政治专题61人的认识从何而来（含解析）新人教版必修4

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1、专题6.1人的认识从何而来1.实践及其特点（1）实践的含义实践是人们改造客观世界的O它有两层基本含义：①凡是实践，都是以人为、以为对彖的物质性活动。②实践是一种活动，它可以把人们头脑屮的的存在变为现实的存在。（2）实践的特点①客观物质性。实践的基本要素包括实践的、实践的对象和实践的_o它们都是客观的。实践活动的过程是物质相互作用的过程，这个是受客观事物及其运动规律制约的，也是客观的。②主观能动性。实践是人有、有意识的活动，在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原來没有的新的物质生活资料；在改造社会的过程中，人创造

2、出新的社会结构和社会关系。实践给打上了深深的人的活动的烙印。③社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是的发展着的。在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是的。（3）实践的形式人类基本的实践活动有三种：①改造自然的=②变革的实践。③探索世界规律的02.实践是认识的基础（1）实践是认识的来源①认识是主体对客体的反映，这种反映只有在中、在主体和客体的相互作用中才能实现。②直接经验和都是实践的产物。（2）实践是认识发展的动力

3、①认识产生于0②实践的发展为人们提供日益完备的,这些工具延仲了人类的,促进人类认识的发展。③实践锻炼和了人的认识能力。（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准①实践处在和的交汇点上。②通过实践，人们可以把自己头脑中的的存在变为的存在。③人们把指导自己实践的和实践所产生的加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。（4）实践是认识的目的和归宿认识从屮来，最终还要回到屮去。认识本身不是目的，才是认识的H的和归宿。【答案】1.（1）物质性活动①主体客观事物②直接现实性观念（2）①主体手段过程及其结果②目的客观世界③社会关系历史各

4、不相同（3）①牛产实践②社会③科学实验活动2.（1）①能动的实践②间接经验（2）①实践的需要②认识工具认识器官③提高（3）①主观客观②观念现实③认识结果（4）实践实践改造世界处重点1.正确把握实践及其特点含义实践是人们改造客观世界的物质活动主体人对象客观事物基本要素实践的主体、实践的对象和实践的手段实践的特点客观物质性①从实践的构成要素看，实践的三个基本要素（主体、对象和手段）都是客观的。②从制约实践的条件看，实践活动的过程和结果是受客观事物及其运动规律制约的。坚持实践的客观物质性，就是在认识论中坚持了唯物主义能动性实践是人

5、有目的、有意识的活动，①在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出口然中原来没有的新的物质生活资料；②在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印社会历史性①实践的社会性是指人的任何实践活动都是在一定的社会关系屮进行的，实践不是单个人的孤立的活动。②实践的历史性强调的是人的实践活动是历史的发展着的，在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的实践特点之间的关系实践的三个基本特点是统一的。实践既具有客观物质性，又具有能动性，是主观见之于客观的活动。这是辩

6、证唯物主义实践观区别于以往旧的实践观的标志所在。夸大第一个特点否认第二个特点会导致机械唯物主义，而夸大第二个特点否认第一个特点会陷入唯心主义。当然，实践的客观物质性和能动性都是在一定社会关系之中进行的，是历史的变化发展的。主观与客观的统一是具体的历史的统一。正是由于实践的这三个特点，才决定了实践在认识发展中的基础地位，才决泄了实践在社会发展中的决泄作用【典例1】曾儿何时，由于技术所限，人类眼屮的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋

7、钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明①实践具有社会历史性②实践是认识发展的动力①实践具有直接现实性②实践是认识的目的A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】A【解析】①正确，材料体现了人的实践活动是历史的发展看的，在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的。②正确，题中“随着”"人类进入”“而今，借助”等体现了实践杲认识发展的动力。实践的直接现实性，指的是实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在,在材料中没有体现，排除③；④不符合题意。故选A。2.实践对认识具有决定作用理

8、解反对误区区分实践是认识的来源认识是主体对客体的能动的反映，这种反映只冇在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成把直接经骗作为认识的来源“实践是认识的来源”强调的是认识获得的根源是实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调