复习《中国的声音》教学案.doc

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1、复习《中国的声音》教学案课题：复习《中国的声音》（人民版思想品德九年级第二课）设计：杜福星教案部分教学目标：知识与技能：了解我国在世界格局中的地位和作用；认识到这是由中国的大国地位决定的；了解我国在国际事务中的责任和坚守的原则。过程与方法：能够在老师的指导下构建知识网络，并能够利用知识结构图进行复习；引导学生观察中国在国际事务中的表现，并探究中国国际地位提高的原因，进一步透过中国在国际社会的表现看到中国负责任的大国形象。情感态度与价值观：引导学生辩证地看待当前中国的发展，既要看到成就，又能够清醒地看到前进道路上的困难和

2、风险，增强忧患意识，居安思危，努力奋斗。教材分析：课标要求：了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。教学重点：构建知识网络图并利用知识结构图进行复习。教学难点：利用知识结构图进行复习。教学方法：情境创设、自主学习教学准备：教学案教学时间：1课时教学过程：一、情境导入师：（呈现五星红旗图案）五星红旗是我国的国旗，国旗是我国的国家标志之一。在很多场合我们都能感受到升国旗奏国歌的情景。在今天的课堂上，让我们再一次体验升国旗奏国歌的情景。我提议：全体起

3、立。（全体肃立，播放国歌）同学们，此时此刻，当鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起时，你有何感想？我们还在哪些场合体验过类似的情景呢？（学生交流发言）是啊，在战火纷飞的年代，她是一篇与黑暗斗争的檄文，鼓舞着古老中国历史的蜕变——摒弃腐朽的尸骨，切割附着的疮疤。今天，她是一管催人奋进的战歌，见证着青春中国前进的步伐——凡是有五星红旗飘扬的地方，都有中国人智慧的身影；凡是有国歌回荡的地方，都有勇敢的中国人留下的深深足迹。今天，我们一起再一次聆听《中国的声音》。二、点击知识要点，构建知识网络师：（讲述）本课共有三框。第一框《中国

4、的声音很响亮》直接阐述本课主题，从“中国的声音响彻世界各地”和“国际社会关注中国的声音”两方面，阐述中国在世界格局中的地位和作用。第二框《中国的大国地位》对第一框进行说明，从中国“是最大的发展中国家”、“是联合国常任理事国”、“是贸易大国”三个方面，分析了为什么中国能够有这样的地位和作用。第三框《中国是个负责任的国家》从另一个角度对第一框进行说明：中国在世界格局中的地位和作用是有原则的，中国是一个负责任的国家。师：（布置学习任务）根据课文内容结构，请大家迅速读课文，在课文中找到相应的知识点，完成【知识结构图】。生：读课

5、文，完成【学案部分】知识结构图。同桌交流。生：根据【知识结构图】，诵读知识点。同桌相互检查。三、巩固与拓展生：快速完成【练案部分】内容。师生交流。四、小结。学生交流：通过这节课的学习，我学到了什么？（从知识、方法或思想教育等方面归纳总结）五、板书设计维护世界和平第三框中国是个负责任的国家推动世界经济发展对自己的行为负责原则中国的声音响彻世界各地中国的声音第一框中国的声音很响亮国际社会关注中国的声音原因是最大的发展中国家第二框中国的大国地位是联合国安理会常任理事国是贸易大国六、教学后记学案部分【知识结构图】（请根据课文内

6、容将结构图补充完整，并在（P）标明该知识点在教材中的页码）中国的声音响彻世界各地（表现）（P）中国的声音很响亮国际社会关注中国的声音（原因）（P）1、（P）中国的大国地位2、（P）（具体表现）3、（P）4、其他。如（P）中国的声音（1）（P）1、（2）（P）（3）（P）（4）（P）中国是个负责任的国家（1）（P）（举例说明）2、（2）（P）（3）（P）（4）（P）（1）（P）3、（2）（P）（3）（P）练案部分1、中国之所以能在国际舞台上发挥越来越重要的作用，是因为（）①中国的综合国力增强了；②中国的国际地位提高了；③

7、中国人充满了自信；④中国人以负责任的态度，坚持正义的处理国际事务。A.①②③B.①③④C.①②④2、2009年3月，温家宝总理应邀到英国著名大学剑桥大学演讲，在演讲刚开始就遇到一名听众用鞋子扔上演讲台的恶性侮辱行为。这说明：（）①中国在国际上没有地位；②这只是少数人的破坏行为；③破坏和平的因素依然存在；④我们要时刻警惕破坏我国与世界和平的行为A.①②③B.②③④C.①②④3、邓小平同志说：所谓多极，中国算一极。中国不要贬低自己，怎么样也算一极。下面能体现中国算一极的是（）①中国是世界上最大的发展中国家；②中国是世界上人

8、口最多的国家；③中国是联合国安理会常任理事国；④中国是贸易大国。A.①②③B.①③④C.①②③④4、我国是最大的发展中国家，为了缩小与发达国家的差距，我国必须从大局出发，从长远出发，制定切实可行的发展战略。其中包括（）①可持续发展战略；②科教兴国战略；③西部大开发战略；④人才强国战略；⑤先污染后治理战略。A.①②③④⑤B.①③④C