二轮专题16 种群和群落 新人教版.doc

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1、龙头中学2014生物二轮专题测试16种群和群落班别姓名座号得分一、单项选择题(每小题4分,共24分)1.有关种群的说法,错误的是(  )A.稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升B.通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型,达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动,因此K值总是固定不变的C.池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等D.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成2.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,右图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述正确的是(  )A.0~a年,种群数量不变B.

2、b年时,种群数量最少C.b~c年,种群数量增加,种群呈“J”型增长D.b~d年,种群数量增加,种群呈“S”型增长3.(2012·盐城一模)右图中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况。下列有关分析错误的是()A.该环境中鹿群的K值始终恒定不变B.c点时鹿群的出生率约等于死亡率C.a点时的增长率小于d点时的增长率D.cd段时间内可能有较多的捕食者4.(2012·福建高考)科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园,进行物种丰富度的调查,结果如下图。据图判断正确的是(  )A.纯茶园物种数变化幅度最小,不易产生暴发性虫害B.

3、杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大C.梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂D.人类生产活动不会改变茶园的群落结构5.(2012·琼海一模)巨尾桉具有速生、高产的特点。某地区将天然林全部砍伐烧毁,大量单一种植巨尾桉,对环境造成不利的影响,下列叙述正确的是(  )A.天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替B.天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加C.在巨尾桉林中混种其他林木有利于改善该地区环境D.巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高6.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物,其中属于竞争关系的是()A.田鼠和杂草B.豌豆和杂草

4、C.豌豆和其根中的根瘤菌D.细菌和其细胞内的噬菌体二、双项选择题(每小题6分,共12分)7.太平洋深处的一座岛屿由海底火山喷发形成。由于植被茂盛、物种独特,登岛研究的人员逐渐增多。下列叙述不正确的是(  )A.该岛屿物种发展到现阶段是次生演替的结果B.研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替C.调查岛上一种陆生动物的种群密度需要考虑迁入和迁出的影响D.群落演替过程中岛屿上物种多样性增加8.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中错误的是(  )A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下

5、培养B.将培养液静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,若边缘有多余培养液,用滤纸吸去D.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数三、非选择题(共64分)9.(12分)某地实施退耕还林多年后,原有耕地变为林地。科研人员对林地植被的种群密度进行了调查,发现阳坡和阴坡植被差异明显。对阳坡的物种生态位重叠(即两个物种在同一资源状态上的相遇频率,见表中数据)变化进行分析,其结果如下:种名山桃丁香油松刺槐山桃1丁香0.1241油松0.1250.8341刺槐0.

6、1480.7610.8841(1)耕地逐渐过渡为林地的过程属于________________________________。(2)在调查该林地山桃的种群密度时应采用________________________________法。(3)据表中数据可知,阳坡群落物种中竞争最激烈的是________________________。造成阳坡和阴坡植被差异明显的主要非生物因素是________________________________。10.(18分)(2012·江苏高考)蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类。某课题组研究了不同pH

7、对3种藻类的生长及光合作用的影响,实验结果见图1、图2。请回答下列问题:(1)根据图1和图2分析,3种藻类中pH适应范围最广的是____________________;在pH为8.0时,3种藻类中利用CO2能力最强的是________________________________。(2)在培养液中需加入缓冲剂以稳定pH,其原因是_______________________________________。(3)在实验中需每天定时对藻细胞进行取样计数,请回答以下问题:①取出的样液中需立即加入固定液,其目的是____________

8、________________________________________________________________。②在计数前通常需要将样液稀释,这是因为__________________________

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