教学教务办事指南.doc

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1、教学教务办事指南本科教学一、修订培养计划：序号内容完成人员1教务处提出制（修）订培养计划原则意见（两年一次）教务处2根据学校原则意见，各单位组织讨论初定各专业培养计划系3汇总初定方案，讨论并审核教学院长、系4报教务处审批教学秘书5汇编成册，发至学院教务处二、培养计划调整（实施前一学期申请）：序号内容完成人员1系（教研室）提出调整安排并填写培养计划变更申请表系2教学单位分管领导审批教学院长3教务处审核（每年4月30日和11月30日前）教务处4分管校长批准后执行附表及存档:1培养计划（电子文档、纸质文档）2浙江

2、工业大学教学计划调整申请表（纸质文档）三、修订教学大纲：序号内容完成人员1根据修订完成的培养计划落实大纲修订工作系2提供教学大纲模版，规定教学大纲的基本结构与内容；各单位组织课程责任教师按照教学大纲编写模式和要求进行编写；同时督促检查具体落实情况。系、教学团队3学院教学委员会审议4分管院长批准后执行教学院长5装订成册，存档；电子文档备份教学秘书附表及存档：1 教学大纲模板：理论课大纲模板、实践环节大纲模板、实践课程大纲模板（电子文档）2教学大纲（电子文档，纸质装订成册）四、教学任务安排（每学期中）：序号内容

3、完成人员1根据教务处下达教学任务和教学计划（印刷版），核对下学期课程情况，交叉任务下达系、教学秘书2限选课挂牌，通知年级辅导员组织学生参加第一轮选课教学秘书3通知各系、教学团队下达下一学期教学任务教学秘书4各课程团队聘任主讲教师，收集教师排课要求和教材信息，各系主任参与协调并审核聘任结果主讲教师：应取得教师资格证书和主讲教师资格认定系、教学团队5学院审核教学院长6将教学安排输入原创系统，以便教务处排课表和进程表教材征订报教材中心教学秘书7每学期末教务处公布下一学期课表及进程表教师可要求进行合理的课表调整教学

4、科8每学期初下发给教师新学期课表及进程表（或登陆网站查询）、学生成绩登记册系、教学秘书附表及存档：1教学任务教师聘任清单（电子文档，纸质文档）2教材征订清单（纸质文档）3交叉教学任务书（电子文档、纸质文档）五、公共选修课开课流程：序号内容完成人员1根据学校通知，教师申报下学期选修课，新开课需写教学大纲，填写开课申请表教师2学院审批、汇总后报教务处审核，同时录入原创系统教学秘书3教师录入相关信息，以便学校开展选课工作教师4期末时学生在网上选课，新学期开课第一周学生进行退补选；正式名单在第二周由任课教师上网下载

5、教务处附表及存档：1浙江工业大学公共选修课开课申请表（纸质文档）2学院公选课汇总表（纸质文档）六、学院选修课开课流程：序号内容完成人员1每学期期中，根据学校和学院安排，各系确定下学期选修课开课清单，在原创系统作好初始设置工作。系、教学秘书2学院通知全体学生上网进行选课；期末进行第二轮选课学生3开课学期的前两个教学周，学生进行最后一次退补选；学生4开课第三周任课教师与学生确认正式名单。教师七、授课计划、教研活动计划（开学第一周）：序号内容完成人员1教师根据所授专业的培养计划及教学大纲，填写授课计划表、实验运行

6、计划教师、系2学期开学第一周，教师向各系上交授课计划，向实验中心提交实验运行计划；系、研究所向学院上交教研活动计划；实验中心向学院提交全院实验运行计划教师系实验中心3存档授课计划、教研活动计划教学秘书4实施授课：准备教案；讲稿；开课前教师上网下载学生名单，准备成绩登记册；教材；授课计划。教师5教研活动计划及实验运行计划提交教务处教学秘书附表及存档：1 浙江工业大学教研活动计划表（纸质文档）2浙江工业大学教学研究活动记录表（纸质文档）3教学安排（进程）调整申请书（纸质文档）4浙江工业大学授课计划书（纸质文档）

7、5实验运行记录表（纸质文档）八、教师调课（提前一周）：序号内容完成人员1教师本人填写调课申请表（一式两份）教师2所在系审批系3学院审批教学院长4教务处审批教务科4备案（教学科、学院）教学秘书5通知教师和学生新的调课安排教师或教学秘书附表及存档：1浙江工业大学调课审批表2浙江工业大学教室借用申请表九、督导工作（教评教）：序号内容完成人员1开学初制定本学期工作计划、检查第一周上课教师到位情况督导组长、成员2对部分教师听课，听课记录表由学院保存；各系向学院提交每周教学质量报告，听课记录表由各系留存院领导、督导组、

8、系、学科负责人3期中督导组成员分组召开座谈会，对部分教师进行教学质量测评督导组4收集学校督导组及其它渠道评教意见，核实后记录备案教学秘书5及时汇总意见和结论提供院领导决策督导组长附表及存档：1每周教学质量报告表（电子文档）2座谈会安排及记录表（电子文档）3听课记录表（电子文档）十、毕业环节管理：序号内容完成人员1每年10月学院制定毕业设计工作计划，报教学院长教学秘书2各系组织教师申报毕业设计课题教师3系统一上交毕