九年级数学上册 1.4 图形的位似学案(新版)青岛版

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1、图形的位似课题1.4图形的位似(第1课时)课型新授内容九上教科书26--27页主备人学习目标1、了解图形的位似概念,会判断简单的位似图形和位似中心。2、理解位似图形的性质,能利用位似将一个图形放大或缩小,解决一些简单的实际问题。重点图形的位似概念、位似图形的性质及利用位似把图形放大或缩小。难点位似与相似的联系以及区别学前预习案独立阅读26---27页的内容,约8分钟,要求:1、看课本26页图1-28中(1)(2)(3)(4),模仿画一个△ABC、△A'B'C'和△A"B"C",然后回答课本问题.2、理解并背过位似的概念3、位似的性质和作用是4、位似有几

2、种情形课堂学习案一、创设情境,导入新课观察下面两组图形,说出你的发现,看谁说的多。①PA②③④⑤BCDF..二、自主探究,归纳定义1、展示预习成果,回答预习案中的2、3、4题2.位似图形的概念: (1)下列图片是形状相同的一组图形。图1上的点A与图2上的点B的连线是否经过镜头中心P?换其它点呢?中心P叫什么?(2)观察右上图形,有相似图形吗?如果有,有什么特征?(3)概括位似的性质3.位似图形的画法例题把下面四边形缩小到原来的(相似比是或位似比)看老师怎样确定位似中心,然后再组内分工画一种,再自选一种4.说一说位似有几种情形,讨论谁的分类更科学。1、三

3、、应用练习,巩固性质2、等边△ABC与等边△A′B′C′是位似图形,请你度量的长度。然后猜想:并证明。四、变式训练,提升能力1.如图,将△ABC的三边缩小为原来的一半,任取一点O,连AO、BO、CO,并取它们的中点D、E、F得△DEF,下列说法中正确的个数是()①△ABC与△DEF是位似图形;②△ABC与△DEF是相似形;③△ABC与△DEF的周长之比为2:1;④△ABC与△DEF面积比为4:1;A.1个B.2个C.3个D.4个2.如下左图,图中的小方格都是边长为1的正方形,与是关于点为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上.(1)画出位似

4、中心点;(2)求出与的位似比;(3)以为位似中心,用黑笔画一个,使它与的位似比等于1.5.(4)以为位似中心,用红笔画一个∆A2B2C2,使它与的位似比等于1/4.3.正方形网格中有一条简笔画“鱼”,请你以点为位似中心放大,使新图形与原图形的对应线段的比是(不要求写作法).五、当堂检测,回馈性质1.位似图形上任意一对对应点到________的距离之比等于位似比.2.如果两个位似图形的对应线段长分别为3cm和5cm,且较小图形周长为30cm,则较大图形周长为.3.已知ABC,以点A为位似中心,作出ADE,使ADE是ABC放大2倍的图形,这样的图形可以作出

5、个.他们之间的关系是.4.将一个多边形放大为原来的3倍,则放大后的图形可作出个,其原因是.5.把缩小至原来的三分之一(不写画法,但要规范)六、课堂小结,分层作业1、问题:“请总结一下本节的要点?图形的变换我们学了多少了?2、作业:必做题:习题1.41,3选做题:习题1.42课后拓展案1、如图,小亮要从三角形木板ABC上锯下一块最大正方形木板,使正方形的一边在△ABC的边AB上,另外两个顶点分别在边AC,BC上.请按图示说出他的方法。1、一般室外放映的电影胶片的规格为,放映的银幕的规格为,若影机的光源距胶片20cm时,问银幕应该在离影机多远的地方,放映的

6、图像刚好布满整个银幕?(O为影机光源,小正形为胶片,大正方形为银幕)课题1.4图形的位似(第2课时)课型新授内容九上教科书28--29页主备人学习目标1、探索出坐标系中位似图形对应点间坐标数量关系。2、能根据要求在坐标系中放大和缩小图形。重点能根据要求在坐标系中放大和缩小图形。难点坐标系中位似图形对应点间坐标数量关系。学前预习案独立阅读28---29页的内容,约8分钟,要求:1、在课本图1-32的直角坐标系中,把矩形OABC的顶点O,A,B,C的横、纵坐标都缩小一半,得到点O',A',B',C',作出矩形O'A'B'C',再与图1-33比较后回答课本问

7、题。2、结合自己的作图和回答问题理解并背过29页篮框中的内容。3、在29页图1-35试做例2,注重规范性。课堂学习案一、导入新课你知道北斗定位系统吗?你知道数字化港口吗?听老师或同学讲述后,你发现它们其实都是把地理事物二、自主探究1、展示预习成果,回答预习案中的2题2.在平面直角坐标系中,有两点A(-6,0),B(-6,-3),以原点O为位似中心,相似比为1:3,把线段AB缩小.请看图写出对应点的坐标观察对应点之间的坐标的变化,你有什么发现?在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,位似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于.3.在平面直角

8、坐标系中,四边形ABCD的四个顶点的坐标分别为A(-6,6),B(-8,2),C(-4,0),

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