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时间:2018-12-15
《中考数学第一轮复习 图形与变换 教案 人教新课标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、图形与变换一、新课标要求1、理解轴对称及轴对称图形的联系和区别,掌握轴对称图形的性质,能根据要求正确地作出轴对称图形、并利用轴对称性质进行简单的图案设计。2、掌握基本图形(平形四边形、矩形、菱形、正方形、圆)的中心对称性及其相关性质、能根据要求正确地作出中心对称图形、并利用中心对称进行简单的图案设计。3、能识别具体实例中的平移,会作简单的平移后的图形并能进行简单的图案设计。4、理解并运用旋转的基本性质,作旋转后的图形或图案设计。二、知识整合1、轴对称和轴对称图形(1)轴对称的定义把一个图形沿着某一条直线折叠,
2、如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,两个图形中的对应点叫关于直线的对称点,这条直线叫做对称轴。两个图形关于直线对称叫轴对称。(2)轴对称图形如果一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。2、轴对称的性质(1)关于某条直线对称的两个图形是全等形。(2)如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线。(3)两个图形关于某条直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交、那么交点在对称轴上。(4)如果两个图形的对
3、应点连线被同一条直线垂直平分、那么这两个图形关于这条直线对称。3、如何作己知图形关于直线的轴对称图形举例如下:己知四边形ABCD和直线MN作法:①过点A作AP┴MN于P延长AP至A使PA=AP则得A的对称点A②同理作BCD的对称点BCD③连结AB、BC、CD、DA则四边形ABCD即为所求。4、平移的概念某一基本的平面图形沿着一定的方向移动,这种图形的平行移动简称为平移,它是由移动的方向和距离所决定的。5、平移变换的性质(1)对应线段平行(或共线)且相等,对应点所连的线段平行且相等。(2)对应角分别相等,且对应
4、角的两边分别平行,方向一致。(3)平移后的图形与原图形全等,因为平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。6、图形的旋转在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一定角度,这样的图形运动叫做旋转,这个定点叫做旋转中心,转动的角称为旋转角。图形的旋转不改变图形的形状和大小、旋转是由旋转中心和旋转角所决定,旋转中心可在图上也可在图外。1、旋转的性质图形通过旋转、图形中每一点都绕着旋转中心沿相同方向转动了同样大小的角度。2、中心对称图形的定义某一个图形绕着中心旋转1800后能与自身重合,这种图形称为中心对称图
5、形,这个中心叫对称中心。中心对称图形是一种特殊的(旋转180°角)旋转对称图形。3、中心对称把一个图形绕着某个点旋转180°,如果它能够和另一个图形重合,那么这两个图形成中心对称,这个点叫对称中心,这两个图形中的对应点叫做关于对称中心的对称点。4、平移作图的步骤一般步骤:(1)确定平移的方向和平移的距离。(2)根据对应点的连线平行且相等作出图形各顶点的对应点。(3)按原图形的连结方式顺次连结各点11、旋转作图的步骤方法(1)分析题目要求,找旋转中心,旋转角(2)分析所作图形,找构成图形的关键(3)沿着一定方向
6、,按一定角度通过截取线段的方法,旋转各个关键点。(4)连结所作的各点,标上相应字母、写出结论。12、简单的图案设计(1)图案设计制作的基本手段是轴对称平移,旋转变换。(2)图案设计制作的步骤①认真审题,明确要求确定出形状。②充分利用平移、旋转、轴对称等变换方式作出草图。③根据草图,运用尺规作图等方法作出图案。三、考点分析河南省07—09年中招选择填空解答题所占分值所占比例07年313、1521、233025%08年5181210%09年51417、21、233630%四、典型例题分析(一)填空1、将抛物线y=
7、2(x+1)向右平移1个单位,再向上平移3个单位,则所得抛物线表达式为分析:平移后的抛物线只是位置发生了变化。2、如图,小明将一张矩形纸片ABCD沿CE折叠,B点恰好落在AD边的F点处,若AB=3,BC=5,则Sin∠DFC=分析:根据折叠性质CF=BC=5,由矩形性质知DC=AB=3在Rt△由正弦定义即可求。1、如图所示,一块含有30°角的直角三角板ABC,在水平桌面上绕点C按顺时针旋转到⊿A’B’C’的位置,若BC长为15cm,那么顶点A从开始到结束经过路线长为分析:经过路线实质是以C为圆心,以CA为半径
8、,圆心角为120°孤长。2、如图梯形ABCD,∠B=60°AD∥BC,AB=AD=2,BC=6将纸片折叠,使点B与点D重合,折痕为AE,则CE=分析:图形对折重合,即为全等图形,对应角,对应线段相等是解题关键。(二)、选择:1、下列轴对称图形中,对称轴条数最少的图形是()A、圆B、正六边形C、正方形D、等边三角形分析:圆有无数条对称轴,正方形有六条对称轴,正方形有四条对称轴,等边三角形有三条对称轴,
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