六年级英语上册 unit 9 do you like bananas（第2课时）教学设计 鲁教版五四制

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1、Unit9Doyoulikebananas教学目标1、知识目标：单词：学习掌握词汇food,banana,hamburger,tomato,orange,icecream,salad,strawberry,egg,apple,fruit,vegetable.功能：Talkaboutlikesanddislikes语言结构：a.Doyoulike…?及其回答。b.Dotheylike…?及其回答。c.Doeshelike…?及其回答。2、技能目标：培养学生对同一事物要有不同的看法及对所学知识进行分类

2、的能力3、情感态度价值观目标：通过对人们好恶的描述，学会制作购物单，制作调查表；通过对话练习，掌握谈论好恶时常用的习惯用语。教学重点教学难点1.Tousetheusefulexpressionsfreely.2.动词like的用法学情分析本单元的主题是谈论喜欢和不喜欢的食物，学生可以采用Personalizing和Classifying的学习策略，学习新词汇，掌握重点句型，同时能比较好地解决类似问题，既能巩固所学知识，又能提高解决问题的能力以及综合运用语言能力。教学准备Tape-recorder，

3、multi-medium教学过程：个性学习同层展示、自主学习（独立学习、小组合作）、师生探究、拓展训练、检测反馈/同层展示所学。集体备课个人备课StepOne:Showthepreviewworks(text-booksandnote-paper)inlayers.(5m)Teacher:1.Drawachecktableontheblackboard.2.Watchthestudentsandguidethemtodobetter.3.Showtheaimsforstudentstochoose

4、.(Atthesametime,studentsstepintothesecondstepslowly,somebysome.)StepTwo:Learnbythemselves.(20m)Students:1.Chooselearningaims.2.Learnthenewcontent.1)Learnthenewwordsandreadandspellthemcorrectly.2)Readthroughtheconversationsin2dandtrytopracticeinpairs.M

5、akenewconversations.3)Practiceconversationsinagrouplike3c.Teacher:Watchthestudentsandhelpthemwhenevernecessary.Gatherquestions.StepThree:Discussion(5m)Talkabouttheproblemstogether.StepFour:Practice:(10m)1.3aUnderlinethecorrectwordsinthebrackets.2.3bNu

6、mberthesesentences1-4tomakeaconversation.StepFive:SummaryandTest(5m)StepSix:Showstudentshowtopreviewfornextclass.Homework:1.Previewwords,readandspellthem.2.Previewthecontentin1b,learntopracticeconversations.3.选做配套P57IV,V,VI.小结：学科知识构建与板书设计Unit9Doyoulik

7、ebananas?Learningaims:1)Learnthenewwordsandreadandspellthemcorrectly.2)Readthroughtheconversationsin2dandtrytopracticeinpairs.Makenewconversations.3)Practiceconversationsinagrouplike3c.Keypoints:.---Doyoulike…?---Yes,Ido./No,Idon’t.----Doeshelike…..?-

8、---Yes,hedoes./No,hedoesn’t.反思与重建附：课前检测题：个性预习作业同层对比课堂检测题：根据句意和首字母提示完成下列句子。1.Ihavehamburgersforb_______.2.Herearesometomatoes.Doyouliket_______?4.Ihaveanicec_______.5.Childrenshould（应当）eatlotsofv_______Homework:1.Previewwords,readandspellthem.2