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《八年级英语下册 unit 2 body language grammar导学案（新版）牛津深圳版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2BodylanguageGrammar每日分享：Diligenceisthemotherofsuccess.勤奋是成功之母。课题学习目标1.语言知识：①掌握动名词的基本概念和构成方法。②掌握动名词作主语和宾语的方法。2.语言技能：能够在具体语境中正确使用动名词。3.情感态度：了解肢体语言的含义，学会合理使用肢体语言。学习重点动名词作主语和宾语的用法。学习难点动名词作介词宾语的用法。学习过程一、温故知新翻译句子1.他想画一幅他家附近公园的画。__________________________
2、______________2.我想帮助残疾儿童。_________________________________________3.交流不只是说话。________________________________________二、课堂探究1.观察句子：Communicatingismorethanjustspeaking.Hetriedsmilingatpeople.找出带有-ing的单词：______________________________本节课的语法——动名词，是指作为名词使用的动词
3、-ing形式。2.归纳动名词的构成方式。VerbsChangesExamplesMostverbs Verbsendingin-e Verbsendingin-ie Verbsendinginavowelletterandaconsonantletter 3.完成书23页workouttherule部分内容。4.动名词作主语的用法。A.看书24页句子，用横线划出每个句子的主语。B.分组完成A部分练习。5.动名词作宾语的用法。A.动名词作动词的宾语看书25页上面句子，在例句中，动名词位于谓语动词
4、之后，作句子的宾语。进一步归纳后面常跟动名词作宾语的动词。如：consider，enjoy，finish，imagine，Mind，practise，suggest等。B.动名词作介词的宾语看书thingstoremember部分的内容，了解动名词作介词宾语的用法。如befondof,begoodat,beinterestedin,betiredof,beusedto(习惯),giveup,keepon,lookforwardto,thinkof等。C.完成书25页练习。三、课堂练习1.----Nic
5、k,wouldyoumind___________(come)outofthebathroom?（2013福州）Studentsinourclasshavefinished___________(read)thearticle.(2013新疆)2.Breathesmokeusetakewalk*Sheistiredof___________thedirtyairinthecitycentre.*Shekeepon___________toschoolinsteadof___________abus.*
6、Hefinallygaveup___________.*Sheisusedto___________ahandkerchiefinsteadofatissue.3.Mike’s___________tothemeetingsurprisedallofus.(come)___________othersmeansbeingrespected.(respect)4.It’snogood____________alotwithoutdoinganything.(talk) 四、要点归纳1.你知道的常接动名词
7、作宾语的动词有：_________________________________________2.列举5个学过的介词短语：___________________________________________________五、拓展提高1.有些动词如begin,love,like,prefer,intend,start等后用动名词和不定式作宾语均可，意义没有多大区别。2.动词forget，goon,mean,regret,remember,stop,try,beusedto,can’thelp后跟
8、动名词和不定式区别较大。forget，regret,remember后跟动名词表示已经发生的动作，后跟不定式表示将要发生的动作。goon后跟动名词表示“继续做原来的事情”，跟不定式表示“接着做另一件事情”mean后跟动名词表示“意味着要做某事”，跟不定式表示“想要做某事”。stop后跟动名词表示“停止做某事”，跟不定式表示“停下来开始做别的事”。try后跟动名词表示“试着做某事”，跟不定式表示“努力做某事”。beusedto后跟动名词表示“习惯做某事”，
