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《八年级英语上册（课改教学模式）2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、仁爱版初中英语八年级上册（课改教学模式）课题Unit2KeepingHealthyTopic1You'dbettergotoseeadoctor.SectionA教学时间2课时编写者施荣贵原稿施金炼修改教学目标1.学习新单词，词组和短语toothache,dentist,haveacold,cough,takearest,fever,flu,headache,atnight,coffee,tea,plenty,plentyof,boiledwater,lift2.学习一些用的表达法：(1)Ihaveatoothache.(2)I’msorrytohearthat.(
2、3)Ihaveabadcold.3.学习提建议的英语表达法(1)Youshouldseeadentist.(2)Youshouldn’tdrinkcoffeeorteaintheevening.评测点1.词汇toothache,dentist,haveacold,cough,takearest,fever,flu,headache,atnight,coffee,tea,plenty,plentyof,boiledwater,lift2.句子(1)Ihaveatoothache.(2)I’msorrytohearthat.(3)Ihaveabadcold.(4)You
3、shouldseeadentist.(5)Youshouldn’tdrinkcoffeeorteaintheevening.教学过程参考第一课时一．预习指导（先学）1.告知学生本课的学习目标和重难点：继续学习有关生病的话题学习用should/shouldn't/hadbetter/hadbetternot表达建议的句型２．检查学生自学情况检查学生完成导学案情况（没完成的同学作为三清对象）请几位同学朗读本课单词（每天所学单词在下午放学前组员找组长朗读过关）二．预习交流与成果展示（判断）1.尝试自己拼读新单词并识记2.朗读P251a到熟练为止，然后回答下列问题①找出表示
4、关心和安慰的句子____________________________________________________________________________________________________________②找出表示患病的句子________________________________________________③找出表示提建议的句子____________________________________________________________________3.翻译1a,然后根据1b的范例编三个对话4.通过观察1c，分析一
5、下疾病的英语表达法表示疾病名称的词是________（词性）,常与___________连用，特例是________翻译：我感冒了。_______________________我牙痛。_______________________我得了流感。_______________________5.找出2中正确的建议。三．发现问题，解决疑难（后教）1.在自学中你还遇到哪些不会的句和词，写出来____________________________________________________________________________________________
6、____________________________________________四．知识链接⑴本话题的主要句子为should/shouldn’t+动词原形，hadbetter(not)+动词原形等表示建议的。你应该去看牙医。_______________________________________________________你应该多喝开水。________________________________________________________你最好呆在床上好好休息。_______________________________________
7、______________你最好喝加了蜂蜜的热茶。_____________________________________________________你不应该在晚上喝咖啡或茶。___________________________________________________你最好不要举重物。___________________________________________________________你不应该喝冷水。_____________________________________________________________⑵系表结
