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时间:2018-12-15
《中考数学 点和圆的三种位置关系复习导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、点和圆的三种位置关系流程具体内容方法指导目标导学1.理解点和圆的三种位置关系,能熟练地运用判定方法判定点与圆的位置关系;2.掌握不在同一直线上的三点确定一个圆,能画出三角形的外接圆,渗透反证法的思想.二自主学习图1点与直线有哪几种位置关系?画图说明.独学完成课前展示在黑板上问题探究1.点与圆的位置关系:如图1,点P1与⊙O的位置关系是;点P2与⊙O的位置关系是;点P3与⊙O的位置关系是.点P在错误!未找到引用源。dr;设⊙O的半径为r,点到圆心的距离为d,则点P在错误!未找到引用源。dr;点P在错误!未找到引用源。dr经过平面的一点、两点,不在同一直线上的三点能做几个圆?(1)经过一点可以作_
2、____个圆;经过两点可以作____个圆,它们的圆简记心在这两点所连线段的上.(2)_________________________个点确定一个圆.(3)经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的,小组合探究作解决这个三角形叫做圆的,圆心叫做三角形的.3.思考:如图,经过同一直线上的三个点能作出一个圆吗?试证明你的结论.四反馈提升:用反证法证明命题的一般步骤:(1)假设命题结论_________;(2)从这个假设出发,经过推理,得出_______;(3)由矛盾判定所作假设________,从而得到原命题成立.讨论解决教师讲解五达标应用1.判断题:(1)经过三点一定可以作圆.()(2)任意一个三角形
3、一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆.()(3)任意一个圆一定有一个内接三角形,并且只有一个内接三角形.()(4)三角形的外心到三角形各顶点的距离相等.()(5)三角形的外心是三角形三边中线的交点.()2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=15cm,BC=10cm,以A为圆心,12cm为半径作圆,求点C与⊙A的位置关系.在规定时间内独立完成小组交换用红笔批改并评分总结与反思反思:
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