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时间:2018-12-15
《七年级数学上册《1.5.1 有理数的乘方》导学案(2) (新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《1.5.1有理数的乘方(2)》导学案学习目标1、能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序;2、会进行有理数的混合运算;3、培养并提高正确迅速的运算能力;3、师生共同探讨P43例题4【课堂练习】P44练习计算:(1)、(—1)10×2+(—2)3÷4;(2)、(—5)3—3×;笔记栏 知识链接运算顺序的确定和性质符号的处理;学习内容与过程笔记栏一、知识链接1、在2+×(-6)这个式子中,存在着种运算。2、请你们以4人一个小组讨论、交流,上面这个式子应该先算、再算、最后算。二、合作探究1、由
2、上可以知道,在有理数的混合运算中,运算顺序是:(1)_____________________________________________;(2)____________________________________________;(3)_____________________________________________;2、P43例题3,请你试练 笔记栏【拓展训练】笔记栏(3)、;(4)、(—10)4+[(—4)2—(3+32)×2];【要点归纳】:有理数的混合运算的运算顺序是:;计算1、
3、2、【总结反思】:
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