九年级英语下册 unit 5综合复习讲学稿(新版)仁爱版

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1、Unit5综合复习一:温故知新请写出下列短语或句型。1从那时起___________________2鼓励某人做某事_____________3.听说____________________4.收到某人的来信_____________________/________________________5.详细地__________________6下中国象棋7.坚持做某事...______________8.很值得做某事_____________________9thedangerof....___

2、___________10.作为...而闻名_____________二自主学习step1听力训练----报纸18期听力Step2请同学们在报纸上完成单项选择题,完型填空题。Step3句型及词的用法学习----知识点归纳。3.1①BothKangkangandSusannaareinthatschool.②IcanspeakbothEnglishandFrench.(肯定)→IcanspeakneitherEnglishnorFrench.(否定)。③NeitherhenorIamfromChin

3、a.④Eitheryouorhegoestoschoolbybike.⑤NotonlyyoubutalsohespeaksJapaneseinourclass.【探究发现】通过观察以上句子,你能总结连词both…and,neither…or…,either…or,notonly…butalso…的用法吗?1、观察1-2句,总结:both…and…译为:,其否定形式用;连接两个主语,谓动用;2、观察3-5句,总结:neither…nor…译为:;either…or…译为:;notonly…butal

4、so…译为:;他们连接两个主语,谓动与(最远/最近)的主语保持一致,即原则。Step4尝试性练习()1.IcouldspeakJapaneseChinese,soIhadtotalkwithhiminEnglish.A.notonly…butalsoB.both,andC.neither…norD.either…or()2.youyourbrothercanjoinus.Wewantoneofyou.A.Both,andB.Neither,norC.Either,orD.Notonly…butal

5、so…()3—Whichdoyouprefer,sodaorcoffee?---Ilikeofthem.Teaismyfavorite.A.bothB.eitherC.neitherD.none()4.NotonlyMarybutalsoIaredbike.A.haveB.hasC.havingD.tohave第二段:【白天长课导学】一、学习目标与要求:1.总结本单元连接词both…and,neither…or…,either…or,notonly…butalso…的用法。二、定向导学、合作交流、

6、教师精讲模块三:合作交流研讨内容Step1通读天地-培养语感请同学们大声朗读报纸18期听力Step2交流研讨【研讨内容】讨论一:自主学习(一)单项选择讨论二:自主学习(二)完型填空Step3展示展示任务一:讨论一单项选择建议:1、(方式:全班读译,分组读译,个人读译PK等)展示任务二:讨论二知识点归纳:完型填空建议:1、白板展示重点句梳理;课堂评价要素:1、合理评价组员,全员参与,有序展示;2、书写规范,工整美观,双色笔运用得当;3、发音清晰,声音洪亮;4、面向全体,自然大方,肢体语言运用得当;模

7、块四:精讲梳理一完成报纸的第五题:看图短文填空。教学后记:_____________________________________________________________________________________模块五:当堂训练(独立完成)一单项选择。()1.Thecartoon"Mulan"is____interestingfilmand___storyhappenedinChina.A.a,theB.theaC.an,aD.an,the()2.Youshouldreturnth

8、edigitalcameratoSally_____shewillnotbeangry.A.beforeB.becauseC.sothatD.or()3.ChenWeidonghurthisfootand_____playvolleyball.A.can'tB.wasn'tabletoC.couldD.isn'tableto()4.Thedoctoraskedmyfatherto_______smokingtokeephealthy.A.giveupB.putupC.openupD

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