七年级数学上册 去括号与添括号（第2课时）讲学稿 苏科版

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1、去括号与添括号一、教学目标掌握去括号法则，能正确进行添括号的变形。二、教学重点添括号时，符号变化情况。三、复习化简或化简求值1、3（m-1）-4(1-m)2、2x-(5a-7x-2a)3、4、5、6、先化简,再求值7、,其中.8、,其中9、，其中，．四、课前预习：添括号法则所添括号前面是“＋”号，括到括号里的各项_________________________________不变不变不变不变　=　　=　　变号变号所添括号前面是“－”号，括到括号里的各项____________________________________变号变号　=

2、　　=　　五、预习后作业1、在括号内填入适当的项①　　　　　　　②　　　　　　③　　④　　　　⑤　　⑥　　　（2）把多项式写成两个多项式的差，被减式不含字母，减式不含字母。小结：添括号法则：①所添括号前面是“_______”号，括到括号里的各项_______________②所添括号前面是“_______”号，括到括号里的各项______________例2、练习：（1）（2）例3、,其中.例4、已知A=，B=，求5A-3B-[5A-（A+2B）]的值。例5、1、有一道题：求“（2x3–3x2y–2xy2）-(x3–2xy3+y3)+(

3、3x2y–x3–y3)的值，其中x=,y=-1，在运行过程中，小明错把“x=”写成“x=-”；而小颖错把“x=”写成“x=2”，但他两的运算结果却都是正确的，你能找出其中的原因吗？七、当堂检测1、填空①　　②③　　　④2、用括号把多项式分成两组，其中含的相结合，含的项相结合。(两个括号用“－”号连接。)3、把多项式写成两个整式的和，使其中一个不含字母。4、化简或求值（1）（2）（3）(4)(5)(6),其中.(6),其中5、若A=-5a2bc+2ab,B=-3ab+4a2bc.求(1)A–B(2)2B–A6、小红在计算一个整式减去多项式

4、–3a2b+4ab–1时，由于粗心误把减号当成了加号，结果得到–a2b+ab–5（1）请你求出这个整式;（2）求出正确的计算结果.