高中作文：把握感情

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里高中作文：把握感情　　第一幕　　时间：春秋战国时期　　地点：宋国　　人物：管仲、鲍叔牙　　内容：面对穷困，鲍叔牙慷慨大方，赠让钱财。面对小人诬陷，鲍叔牙仗义执言，助其仕途；面对别人挑拨离间，鲍叔牙始终一笑了之，不以为意。回想这一切，管仲知道自己欠鲍叔牙太多太多。但当宋王向管仲提议让鲍叔牙做宰相，管仲认识到宋国宰相一职之重时，便摇头道：“叔牙虽心善，但过于嫉恶如仇，暴躁。“有人将这话

2、传到鲍叔牙，他大笑：“生我者父母，知我者管仲也。没错，要是我当了宰相，首先要杀你这小人！”　　画外音：正确把握感情，为你认识事物照亮前方，驱除黑暗。　　第二幕　　时间：民国元年　　地点：广州粤都　　人物：孙中山、孙眉时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在

3、心里　　内容：中华民国成立，广州粤都总督一职尚无人选。此时，有人向临时大总统孙中山推举其兄孙眉。的确，孙眉在革命中屡建军功且为人稳重，深受群众爱戴。但孙中山发电通告：粤府总督一职至关重要，非孙眉所能胜任。本来，兄弟共事乃是好事，但目光长远的国父却毅然从大局着想，作出这一决定，为后人树立榜样。　　画外音：正确把握感情，为你的认识事物的旅途指明方向，不困于感情的旋涡。　　第三幕　　时间：大雪纷飞的午后　　地点：西藏一高原上的哨岗　　人物：将军、营长、哨兵　　内容：年迈但仍魁梧的将军来到海拔四千多米的一高原哨岗慰问士兵。当问及一哨兵的服役年

4、龄已超规定时，将军寒声责怪营长：“如果这是你的亲人，你还会让他呆那么久么？”营长低头，不吱声；哨兵张了张嘴，在营长目光的注视下也没说什么。一位军长低声打破这寂静：“将军，哨兵是营长的弟弟……”营长讷讷说道：“这岗位总得有人守……”将军缓慢而庄严地举起右手，向营长和哨兵郑重行军礼。周围的人也一起，向营长和哨兵行礼致敬。　　画外音：正确认识事物，需要摆正感情天平，作出理智而明确的决定。　　结束语时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方

5、能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　感情，是一种奇妙而复杂的东西。正确把握好感情，为你认知事物照亮前路，排除阻碍，助你走向成功的彼岸；任由感情泛滥，只会为你平添障碍，甚至把你拖入黑暗的深渊。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!