七年级数学上册 2.3 相反数与绝对值(2)学案(新版)青岛版

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1、2.3相反数与绝对值(2)【学习目标】会利用绝对值比较两个负数的大小.【学习重点】利用绝对值比较两个负数的大小.【学习难点】利用绝对值比较两个异分母负分数的大小.一、课前预习比较大小    (1)与      与    (2)4与-5         0.9与1.1(3)-10与0        -9与-1二、探究活动(一)自主学习1.利用数轴比较大小:你会比较-1、-3的大小吗?它们的绝对值大小有什么关系?2.任意写出一组负数:_____________,比较这两个负数大小并比较他们的绝对值大小______________

2、________________________________3.归纳:两个负数,绝对值     反而小。(二)利用性质比较大小1.利用上面的结论比较-与-的大小2.比较下列各组数的大小:(1)-3与-8;             (2)-0.1与-0.2;(3)与;            (4)与.3.比较下列各组数的大小(1)与.(2)与,(3)与.4.比较下列各组数的大小(1)-12.3-12(2)-(-2.75)-(-2.67)(3)︱-8︱-8(4)-︱-0.4︱-(-0.4)(三)合作交流:1、独立完成,小组内

3、交流;2、进行大展示三、达标检测1.判断(1)两个有理数比较大小,绝对值大的反而小(2)(3)有理数中没有最小的数(4)如果两个有理数a,b且a>b则一定有

4、a

5、>

6、b

7、()2.用“>”将连接起来。3.比较大小:   (1)-2__________5,,-0.01__________-1  (2)和(要有过程)4.写出绝对值不大于4的所有整数,并把它们表示在数轴上.

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