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时间:2018-12-14
《七年级数学上册 2.3 相反数与绝对值导学案2 (新版)青岛版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.3 相反数与绝对值第2课时学前温故1.只有______不同的两个数称互为相反数.2.在数轴上表示互为相反数的两个点分别位于原点两旁,且与____的距离相等.新课早知1.绝对值的定义在数轴上表示数a的点与____的距离叫做数a的绝对值,记作
2、a
3、.2.绝对值的特征(1)一个正数的绝对值是______;(2)零的绝对值是____;(3)一个负数的绝对值是它的______.3.互为相反数的两个数,它们的绝对值________.4.绝对值的非负性对任意的有理数a,总有________.5.求下列各数的绝对值:-6.5,+1
4、0,-4.75,-,30.1.答案:学前温故1.正负号2.原点新课早知1.原点2.(1)它本身 (2)零 (3)相反数3.相等4.
5、a
6、≥05.解:
7、-6.5
8、=6.5;
9、+10
10、=10;
11、-4.75
12、=4.75;=;
13、30.1
14、=30.1.1.绝对值的几何意义【例1】求下列各数的绝对值:4,2.5,-3,-1.5,0.分析:根据绝对值的定义,先将各数在数轴上表示出来(如图),再看表示这个数的点到原点的距离是多少即可.解:从数轴上很容易看出:
15、4
16、=4,
17、2.5
18、=2.5,
19、-3
20、=3,
21、-1.5
22、=1.5,
23、0
24、=0
25、.2.绝对值的代数意义【例2】化简:
26、-3
27、,
28、-(-8)
29、,
30、0
31、,-,-
32、+(-6)
33、.分析:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,去括号时,应考虑相反数的意义.解:
34、-3
35、=3,
36、-(-8)
37、=
38、+8
39、=8,
40、0
41、=0,-=-1,-
42、+(-6)
43、=-
44、-6
45、=-6.3.绝对值的非负性质【例3】若
46、a
47、+
48、b
49、=0,求a、b的值.分析:由绝对值的非负性,可知
50、a
51、≥0,
52、b
53、≥0.因为正数+正数=正数,正数+零=正数,零+零=零,所以只有
54、a
55、和
56、b
57、都等于0时,它们的和才等于0,否则,它
58、们的和就大于0.解:因为
59、a
60、≥0,
61、b
62、≥0,又因为
63、a
64、+
65、b
66、=0,所以
67、a
68、=0,
69、b
70、=0.所以a=0,b=0.由该题可知,几个非负数的和为零,那么这几个非负数都为零.1.-6的绝对值是( ). A.6B.-6C.D.-2.=( ).A.3B.-3C.D.-3.-的相反数的绝对值是__________.4.2012年1月份气温较常年同期偏高0.9℃,下表是我国几个城市1月份的平均气温,其中气温最低的城市是__________.城市北京上海南京哈尔滨平均气温(单位:℃)-4
71、.73.6-2.1-19.45.将下列各数在数轴上表示出来,并写出它们的绝对值.6,-,0,-4.5,.答案:1.A 2.C 3.4.哈尔滨5.解:以上各数的绝对值分别是6,,0,4.5,.把它们表示在数轴上为:
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