七年级数学上册 3.3 代数式的值导学案（1）（新版）苏科版

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1、代数式的值课题主备主核执教教师课型新授课使用日期学习目标1、了解代数式的值的意义，能准确地求出代数式的值；2、通过代入法求值培养学生良好的学习习惯和品质，提高运算能力与创新设计能力；3、通过字母取不同的值的变化来认识世界发展变化及全面的观点．重点难点预测重点能准确地求出代数式的值。难点能准确地求出代数式的值。学生活动过程教师导学过程一、自主学习（独学）任务1．阅读教材第74~76页任务2.回答问题：（1）、叫代数式的值（2）、求代数式2x+10的值时，必须给出什么条件?　代数式的值是由什么值的确定而

2、确定的?练习（1）、当a=-3，b=-2时，a2=，ab=,=.（2）、当a=-2、b=-3时，求代数式2a2-3ab+b2的值（要求仿照例题写出完整过程）提示：当字母的值是负数（分数）时，代入要注意什么？混合运算的顺序是什么？（3）、当a=4，b=12时，求代数式a2-的值二、合作探究　（对学、群学）一对一检查自学、检测情况，交流问题，及时更正，疑难问题，小组交流。任务1.议一议，填一填：x-4-3-2-1012342x+52(x+5)⑴完成表格⑵随着值的逐渐增大，两个代数式的值怎样变化？(3)当

3、代数式2x+5的值为25时，代数式2（x+5）的值是多少?三、拓展提升（1）、当(a+b)=-4，(a-b)=8时，求2(a+b)(a-b)-3(a-b)的值(2)、a=-，b=-1求代数式a2-的值【反馈练习】1．当x=－1时，代数式

4、5x+2

5、和1－3x的值分别为，则M、N之间的关系为（）A．M＞N　　B．M＜N　C．M＝ND．以上答案都有可能2．当a=-2时，代数式－a2的值是（）A．4B．-2C．-4D．23．当a=2，b=-3，c=-4时，代数式b2-4ac的值为___________.4

6、．如果a+b=-3，ab=-4，代数式的值为__________5.用你喜欢的x,y的值，求代数式-的值．四、当堂检测：《补充习题》第页的第题.五、作业必做;课本第76页第2题，选做：;课本第78页第4,5题.反思：1.我学到的知识及思想方法:2．.改进：