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1、实用标准文案本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!授课提示:对应章末达标检测(二)(时间:90分钟,分值:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.(2011年泰安检测)丙氨酸进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是( )A.需要载体,消耗能量B.需要载体,不消耗能量C.不需要载体,消耗能量D.不需要载体,不消耗能量解析:丙氨酸进入绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的方式均为主动运输。故选A。答案:A2.(2011年孝感质检)下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是(
2、 )A.框图①内都是原核生物,且都能发生突变B.框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁D.框图④内都是异养生物,且都能分裂生殖解析:①内烟草花叶病毒为非细胞生物;②硝化细菌为生产者、病毒为消费者;③为原核生物、真菌、植物细胞都有细胞结构,且都有细胞壁。④硝化细菌为自养生物。酵母菌为出芽生殖。答案:C3.(2011年宜宾模拟)如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B.②是所有生物遗传
3、物质的载体C.③与DNA的合成以及核糖体的形成有关D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换解析:②生物遗传物质的载体,有染色体线粒体、叶绿体。③与RNA的合成有关。④DNA是不能从核内出来的,故②、③、④均错误。答案:A精彩文档实用标准文案4.(2011年莱芜调研)细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32
4、个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确的是( )A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组C.实验②中,a部分的操作与实验①中形成对照D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关解析:该实验只能说明细胞核与细胞的分裂分化有关并不能说明细胞的寿命与细胞核有关。答案:D5.(2011年本溪检测)将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后,更容易运输到患病部位的细胞中,这
5、是因为( )A.生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入B.磷脂双分子层是生物膜的基本支架,且具有一定的流动性C.微球体能将生物大分子药物水解成小分子药物D.生物膜具有半透性,优先让生物大分子物质通过解析:从题意理解大分子物质经磷脂制成的膜包裹后,更容易运输,显然突出了磷脂双分子层的基本支架作用,根据相似相溶原理脂类物质易通过。答案:B6.(2011年武汉检测)下图所示四种不同生物,相关叙述正确的是( )A.甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖B.乙是低等植物,其细胞中同时具有中
6、心体和叶绿体C.丙的遗传物质是单链RNA,其结构不稳定易产生变异D.丁细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体和细胞核解析:甲、乙的细胞壁成分为肽聚糖,不能被纤维素酶分解。甲、乙都是原核生物,不可能有中心体和叶绿体。丁为动物细胞。答案:C精彩文档实用标准文案7.(2011年沈阳一模)科学家在单细胞伞藻的幼体嫁接的实验中,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽。下列有关评价合理的是( )A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C.欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实
7、验D.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心解析:没有对照实验则不能说明细胞核的功能。答案:C8.Na+-K+泵由4个亚基(多肽)组成,其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na+结合位点,外表面有两个K+结合位点。这一过程利用ATP供能,将Na+从细胞内逆浓度梯度排出,将K+从细胞外逆浓度梯度运入。对此过程的不正确说法是( )A.Na+和K+出入细胞是主动运输的过程B.Na+-K+泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白质,该过程与细胞膜的选择透过性无关C.说明细胞膜具有一定的流动性D.
8、这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差解析:Na+-K+泵正是细胞选择性透过的体现。答案:B9.(2010年杭州联考)实验表明,正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部,这是因为( )A.细胞膜上含有蛋白质分子B.细胞内维生素D的浓度过低C.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D.细胞膜上维生素D的载体较多解析:细胞膜基本支架为磷脂双分子层,根据相似相溶原理,维生素D可优先通过。答案:C10.(2011年唐山期中)下列各项生理活动中,
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