七年级英语上册 unit 3 is this your pencil？section c讲学稿（新版）人教新目标版

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1、Unit3Isthisyourpencil？第一段：【晚修自研课导学】3-4人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。一、1.翻译下列单词或短语。1.一块橡皮______________________2.一个紫色的书包______________________3.老师；教师______________________4.关于______________________5.Excuseme______________________6.为…而感谢你______________________2.根据句意用所给单词的适当

2、形式填空，使句子完整、通顺。1）That’smy_______(parent)room.2）Where’s_______(Gina)Englishbook?3）Isthat_______(you)Englishteacher?4）The_______(girl)nameisMary.5）Jennyisagirl._______(she)familynameisGreen.6）Thisisaboy._________(he)nameisWangFeng.7）________(this)boxesareverybig.8）________(

3、that)aremygrandparents.二．预习课本P16-17，扫清生词障碍及含义。（一）在课本划出重点短语或句子（比如含生词的句子），读一读，记一记，译一译，为明日学习做好准备。1)根据音标写出下列单词。/'beisbɔ:l/________________/wɒtʃ/_______________/ki:/____________/'nəʊtbʊk/_______________/riŋ/_______________/bæɡ/__________　　2）仿照1b中对话编新对话。A:_____________________

4、________________________B:_____________________________________________A:_____________________________________________B:____________________________________________四、对子交流。2人师友对子之间小声交流独学，课本整理情况，相互检查自研成果，指点纠错(用红笔)，并把不能解决的问题用红笔打“？”标注。第二段：【白天长课导学】一、学习目标与要求：1.学习新单词.词汇并能通过听力提高

5、辨识度；能正确使用下列常用表达；computergame,IDcard,call…at,email…at,ask…for,…asetof二、定向导学、合作交流、教师精讲定向导学、合作交流、教师精讲摘记Step1.听读训练一．听P16-1c&1d录音完成练习并模仿语音语调。1、大声复述听力原文内容，看看自己能在哪个等级上达标：★大声流利的朗读★★流利自然的诵读★★★在理解的基础上流利背诵二．检查晚自习自研情况。（抽查个组）三．听读--感悟短文P17Listen2bcarefullyandanswerthefollowingquestion

6、s.1.Pleasewritedownthethingsyouhear.四．品读--读出理解。Read2bagainandanswerthefollowingquestions.1.What’slost/found?2.Finishtheexercise2c.五.创读--学以致用:Readthe“LostandFound”,thenwriteoutadialoguebetweenJohnandGina.(阅读两则“失物”与“招领”广告，然后写出JohnandGina见面后的一段对话。)FoundNewwatchIsthisyourwat

7、ch?PleasecallGinaTel:96200LostMywhitewatchMynameisJohnPleasecall487-621________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、_______________________________________________________________________________________________________