七年级英语上册《unit 3 is this your pencil》讲学稿1（新版）人教新目标版

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1、Isthisyourpencil学习目标：1、能熟练使用those/these,能区分单数this/that。并能熟练对学习用品的提问。2、能熟练使用名词性物主代词mine/his/hers/yours3、经典句型：Arethese/thoseyourbooks?Yes,theyare.Isthis/thatyourschoolbag?Yes,itis.第一段：【短课导学】模块一：自主学习学习内容摘记Step1:Freetalk1)Who’sshe?/Who’she?/Who’rethey?2)GreetingStep2：Review(复习Unit2的短语和词组)（一）按要求写出下列

2、单词或短语的相应形式。1this(复数）_______2that(复数）________3friend(复数形式）__________4grandmother(对应词）______________（二）根据句意完成句子。1.That’s______________.那是我的家庭。2.Thisisa____________________________.这是一张我的全家福。3.--______________yourparents?那是你的父母吗？4.______________goodday!玩的愉快！Step3：LeadingShowsomethingsinourclassroo

3、mtoask..Forexample:ruler,pencil,eraser…Step4：ReadingandListening1、ListenP13-1bandnumbertheconversation2、ListenP14-2aandcheckthethingsyouhear,andthencompletetheconversationwiththewordsinthebox.3、PleaselistenP14-2dandroleplaytheconversation.Step5：品读----读出理解（自主学习：独立安静完成）重点句的翻译和重点短语的学习1.Isthis/that

4、yourpencil?翻译成汉语:这/那是你的铅笔？2.Arethese/thoseyourbooks?翻译成汉语:这些/那些是你的书吗？【归纳】翻译“这/那”是_____________“这些/那些”是____________句1的肯定回答：_________________________否定回答：___________________________句2的肯定回答：____________________否定回答：___________________________3.It’smine./It’shis./Theyarehers.【归纳】名词性物主代词相当于“形容词性物主代词

5、+__________”。找出句3中的几个名词性物主代词_____________________。【想一想】A:-Isthisyourpencil?-No,it’shis.his=_________B:-Aretheseyourbooks?No,theyaren’t.They’rehers.hers=_________4.Excuseme,isthisyourpencil?【归纳】Excuseme是________，请原谅，通常用于打扰他人之前。【想一想】打扰了，我可以问你几个问题吗？______________,mayIaskyousomequestions?5.Thankyou

6、foryourhelp.谢谢你的帮助。【归纳】thanksbforsth“因某事感谢某人”thanksb.fordoingsth“因做某事而感谢某人”。我们还知道Thankyou=_________-【想一想】Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助，用thanksbfordoingsth句型怎么用。Thankyoufor______________。6.Youarewelcome.不客气。【想一想】表示“不客气，不用谢”还可以用那些短语。-__________________________-__________________________-____________

7、______________第二段：【长课导学】模块二：交流研讨研讨内容摘记Step1:Pleasechecktheanswersingroups,thenfindthedifferences.Step2:展示Unit3P14页2d的内容,再分角色表演对话。建议：组员集体接力展示所读内容，做到声音自信、洪亮、不卡壳。（接受台下PK，力争流利准确，语音优美）模块三：巩固内化学习任务摘记【及时反馈】一.根据句意及课文内容完成句子1.______________