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时间:2018-12-14
《七年级英语上册 unit 3 this is my sister section a教案 (新版)人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Thisismysister学习内容:词汇学习,激活已学过的与家庭成员有关的词汇,如:father,mother,sister,brother,aunt,uncle,cousin等。教学活动设计意图:引出本单元话题,为学习本单元目标语做好准备。 教学步骤教师行为学生行为Step 1利用动画资源,启发学生说出表示家庭成员的单词,并鼓励学生积极举手抢答。Ask studentstowatchaflashandtrytorememberthenewwordsasmanyaspossible.Watch andsay.Watchtheflashandtrytorememberw
2、hotheycanseeinit.看动画资源,并记住里面出现的人物,学习这些人物的英语表达。Step 2以家庭成员的图片直观展示更多的词汇,让学生对与单元话题相关的新词汇有更多的了解,引发学生的学习欲望和兴趣。Showmorepicturesoffamilymembersthatstudents maynotmention:son,daughter,friend…Lookatpicturesoffamilymembersandtrytolearnmorenewwords.看图,了解更多的家庭成员的词汇。 Step 3展示PPT教学课件,让学生按照男女性别把所学过的表示人物的词汇
3、归类,完成得最快的同学为优胜者,并给予鼓励。Ask studentsto put familymembers intothecorrectgroup.Put familymembers intothecorrectgroup.按照老师的要求把所给出的单词按照性别分类。 学中活动一重点词汇学习:myfamily,mytwobrothers,mysister学习内容:教材SectionA的1a教学活动设计意图:帮助学生学习本单元表示家庭成员的重点词汇,为对话交流做好词语的准备。 教学步骤教师行为学生行为Step 4播放动画,让学生看动画并记住动画中所提及的家庭成员及其称谓。Playt
4、heflashandaskstudentstorememberthefamilymembersthatarementionedintheflash.利用本部分的PPT教学资源帮助学生核对学到的新单词。Lookattheflash.Writedownthefamilymemberstheyheard.观看动画,并在观看的过程中记下所听到的家庭成员。Readthenewwordsandchecktheanswers.读新单词并在老师的带领下核对答案。Step 5 Step 6带学生读1a中的词语,巩固所学单词。Readthenewwords.Readaftertheteacher.
5、跟老师读词语。 学中活动二重点词汇学习:在对话中学习和巩固词汇。学习内容:教材SectionA的1b活动设计意图:帮助学生学习本单元表示家庭成员的重点词汇,为对话交流做好词语的准备。 教学步骤教师行为学生行为Step 7在播放听力材料前,要求学生再看P13图片,让学生预测和了解将要听到的内容。接下来布置1b的听力任务。Ask students tolookatthepictureonP13firstandthinkaboutwhattheywillhear.Lookandthink.看图预测。 Step 8让学生听第一遍1b并将答案写在书上;让学生听第二遍1b,老师利用本部分的
6、PPT教学资源核对答案。Afterthefirstlistening,ask students tocirclethepeopletheboytalksabout.Askstudents tolistenagainandchecktheanswers.Listenand circlethepeopletheboytalksabout.听并按要求标出答案。Checktheanswers.跟着老师核对答案。Step 9再次播放 1b 听力材料,要求学生根据所听到的内容按要求填空。Play 1b forthestudentstolistenagainandaskstudentstofi
7、llintheblanks.Listenandfillintheblanks.听听力材料,并按要求补全所缺信息。Checktheanswers.核对答案。 学中活动三巩固词汇;目标语学习Thisishissister.Thesearehisbrothers.学习内容:教材SectionA的1c活动设计意图:在操练对话的过程中巩固目标语。 教学步骤教师行为学生行为Step 10利用动画演示目标语,为学生进入下一步的句型练习做好准备。Playtheflashandask
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