七年级英语上册 unit 1 my name’s gina学案（新版）人教新目标版 (2)

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1、Unit1Myname’sGina1a—2d(第一课时)班级：座号：姓名：【学习目标】1.学会自我介绍，结交新朋友。2.正确使用问候语。【学习重点】1.掌握以下句型：—Hi,myname’sGina.—I’mJenny.Nicetomeetyou—What’syour/his/hername?—My/His/Hernameis.....—Areyou...?—Yes,Iam./No,I’mnot.—Ishe/she...?—Yes,he/sheis.（No,he/sheisn’t.）2.能正确使用my,your,

2、his,her这些形容词性物主代词的用法。【学习难点】my,your,his,her这些形容词性物主代词的简单用法。【自主预习】1.完成书本P1页的1a（写在书上）2.还记得我们StarterUnit1中所学的八个人名吗？请按男女生名字分类书写下来，找出1a中新出现的人名一起写上BoysGirls【课堂学习】1.检查预习情况2.在老师指导下完成书本1a—2d的学习任务。【课堂巩固】一、选词填空name’s,isn’t,yes,I’m,what’s,she,his,are1.—Goodmorning!______D

3、ale.—Hello,Dale.My_______Jenny.2.—_____youMr.Green?—____,Iam.3.—________hisname?—____name’sTony.4.—Is____Ms.Brown?—No,she______.She’sMs.Miller.二、调整词序，组成对话并与同伴练习。1.yournameWhat’s_______________________________________CindyI’m___________________________________

4、____2.namehisWhat’s_______________________________________BobHe’s_______________________________________3.MikeyouAre_______________________________________amIYes_______________________________________三、用am,is,are填空1.I__________astudent.2.He__________Tom.3.You

5、__________aboy.4.It__________black.5.This__________apen.6.Mypen__________red.四、从括号中选择合适的代词填空：1.That’s__________(my,I)pen.2.Isthis__________(he,his)jacket.3.Isthat__________(you,your)book?4.What’s__________(her,she)lastname?5.Thisis__________(our,we)school.五、1

6、.写出下列单词的完全形式,并写出汉语意思. I'm ___________________       what's__________________ name's_____________________2.写出下列单词. 时钟_______   我的________ 你的___________名字_______ 遇见_________3.尝试翻译下列句子. 1）见到你很高兴._________________________________. 2）我叫王小雨.________________________

7、____________. 3）你叫什么名字?____________________________________      4）根据情景补全对话.   A:Goodafternoon!   B:____________________!   A;I______Lucy._________yourname?   B:My______isJim.Niceto______you!   A: _______________________________.【家庭作业】________________________

8、____________________________________________________厦门五中2012级英语学科教学案上课时间：第周星期主备教师：备课组长审核签名课题：Unit1Myname’sGinaGrammarFocus—3c(第二课时)班级：座号：姓名：【学习目标】1.让学生学会自我介绍，正确使用问候语。2会运用所学的句型询问确认第三人的姓名。【