中等职业学校图书馆发展现状调查与对策研究——以昆山中等职业学校为例

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1、中等职业学校图书馆发展现状调查与对策研究中文摘要中等职业学校图书馆发展现状调查与对策研究——以昆山中等职业学校为例中文摘要中等职业学校的图书馆是中职学校教育系统的一个重要组成部分。在“以服务为宗旨，以技能为导向”的背景下，图书馆的大力投资后，中等职业中学图书馆究竟处于一种什么样的发展水平?能在多大程度上融入并推动职业教育的改革呢?目前中等职业学校图书馆在当前的整体发展水平又如何?又将面临怎样的挑战?作为一个基层教育工作者，笔者结合多年的运用图书馆的经验，通过运用比较法、观察法、调查法和文献法等各种研究方法，针对上述问题，对昆山市三所中等职业中学的图书馆基本

2、情况进行了广泛深入的调查与分析，根据当前图书馆发展的形势和现有的现代化管理手段，阐明了图书馆发展滞后的原因和不良影响，同时，结合本地区的实际情况，提出了推动中等职业中学图书馆发展的若干举措。论文的内容主要包括六个部分：第一部分：问题的提出；第二部分：昆山市中等职业学校图书馆的发展现状；第三部分：昆山市中等职业中学图书馆当前存在的主要问题；第四部分：昆山市中等职业中学图书馆发展滞后的不良影响；第五部分：昆山市中等职业中学图书馆存在问题的原因分析；第六部分：中等职业中学的若干对策；第七部分：结论和讨论。关键词：中等职业学校图书馆发展现状德育功能作者：乔丽指导教

3、师：李健宁英文摘要中等职业学校图书馆发展现状调查与对策研究Researchontheinvestigationandcountermeasuresofthepr．．esentsituationofthesecondaryvocationalschoollibrary’Sdevelopment——-acasestudyofsecondaryvocationalschoolsofKunshanAbstractTheschoollibraryisthemediumoccupationschooleducationallimportantpartofthesyst

4、em．Libraryvigorouslyinvestment,inthe¨serviceforthepurpose，skilloriented”background，secondaryoccupationmiddleschoollibraryisinakindofwhatkindofdevelopment?Theextenttowhichcanintegrateandpromotetheoccupationeducationreform?Themediumoccupationschoollibraryinthecurrentoveralllevelofde

5、velopmenthow?Andwhatchallenges?Asagrassrootseducators，combiningyearsofexperienceusingthelibrary,throughtheuseofthecomparativemethod，observationmethod，questionnaireandliteraturemethodandotherresearchmethods，aimingattheseproblems，ontheKunshanCitythreesecondaryoccupationsecondarylibr

6、arybasicsituationoftheextensiveandin—depthinvestigationandanalysis，accordingtothecurrentdevelopmentsituationandtheexistinglibraryofmodemmeansofmanagement，expoundsthelibrarytodevelopthereasonoflagandadverseeffects，atthesametime,combinedwiththeactualsituationintheregion,putforwardto

7、promotethemediumoccupationschoollibrarydevelopmentmeasures．Thecontentsofthepapermainlyincludessixparts：thefirstpart：themediumoccupationschoollibraryonthebackgroundandsignificance；thesecondpart：threeKunshancitymediumoccupationschoollibrarydevelopment；partthird：KunshanCitythreesecon

8、daryoccupationsecondaryschoollibr