高考生物一轮总复习随堂跟踪训练现代生物科技专题第2讲细胞工程（克隆技术）（选修3）

《高考生物一轮总复习随堂跟踪训练现代生物科技专题第2讲细胞工程（克隆技术）（选修3）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、细胞工程（克隆技术）一、选择题1．(2015·西城区调研)下列技术或方法与原理不相符的是(　　)A．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖B．植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性D．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性[解析]　制备单克隆抗体是将骨髓瘤细胞和免疫过的B淋巴细胞融合，形成杂交瘤细胞，利用的是细胞膜的流动性和细胞增殖的原理。[答案]　B2．(2015·东城区诊断)下列有关细胞工程的说法正确的是(　　)A．在愈伤组织形成的过程

2、中，除适宜的温度、pH和无菌条件外，还需要有植物激素进行调节B．植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体，然后再用灭活的病毒促进融合C．利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式D．动物细胞应在含5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是为细胞提供碳源[解析]　在愈伤组织形成的过程中，需添加生长素和细胞分裂素等植物激素进行调节；灭活的病毒是促进动物细胞融合特有的方法；核移植属于克隆，为无性生殖，不会产生新物种；动物细胞应在含5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是维持培养液中的pH

3、。[答案]　A二、非选择题3．(2015·南京模拟)下图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。(1)①②过程使用了____________酶，以使植物原生质体相互分离，此处使用的溶液浓度较大，以保证植物细胞会发生________，以保护原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是________。(2)过程③在化学药剂________的作用下会发生细胞融合；动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是________________。(3)

4、过程________属于脱分化，过程________属于再分化，细胞发生分化的根本原因是________________。(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是________，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是__________________________________________。(5)若番茄细胞内含a个染色体，马铃薯细胞内含b个染色体，则番茄—马铃薯细胞内含________个染色体；若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含________个染色体，若要得到可育的番茄—

5、马铃薯，必须用________来处理幼苗。这两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是________________________________。[解析]　植物细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶组成，因此可以用纤维素酶和果胶酶将其水解得到原生质体，然后用聚乙二醇或物理方法诱导原生质体融合，再生细胞壁形成杂种细胞。图中过程⑤⑥是杂种细胞经过脱分化、再分化形成幼苗，体现了植物细胞的全能性。在较高浓度的溶液中，有细胞壁的植物细胞可以发生质壁分离，酶解时保护原生质体不被破坏。植物体细胞杂交得到的番茄—马铃薯细胞内含

6、有的染色体数是两种植物染色体数之和即a＋b；番茄和马铃薯有性杂交得到的后代的染色体数是a/2＋b/2，此后代减数分裂过程中联会紊乱不可育，必须用秋水仙素处理幼苗，使染色体数目加倍。[答案]　(1)纤维素酶和果胶　质壁分离　胰蛋白酶(2)聚乙二醇　可以使用灭活的病毒(3)⑤　⑥　基因的选择性表达(4)植物组织培养　全能性高，易培养形成愈伤组织(5)a＋b　(a＋b)/2　秋水仙素　克服远缘杂交不亲和的障碍4．(2015·太原模拟)植物组织培养的过程如下图所示。请分析并回答。离体的组织或器官愈伤组织胚状体植

7、株(1)B、C过程是通过细胞的________、________实现的。(2)胚状体根据其来源不同，可以分为“体细胞胚”和“花粉胚”。①用花药离体培养可获得“花粉胚”，同种植物的花粉胚与体细胞胚在染色体数目上的主要区别是____________________________________________________________________________________________。②如果用________处理二倍体植株的花粉胚，能获得可育的植株，该过程是________育种中不可缺

8、少的步骤。③在一定条件下培养离体细胞可以形成体细胞胚进而发育成完整的植株，其根本原因是每个细胞都含有__________________，这一过程体现了__________________。(3)植物组织培养得到的胚状体经过人工薄膜包装可以获得“人工种子”，由“人工种子”萌发出的植株是否可育？___________________________________________________________________________