七年级英语 starter导学案4 人教新目标版

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1、学习课题：Starterunit2第4课时累计课时学习目标1.会读、会写15个新单词及两个完全形式和缩写形式：what,is,this,in,English,it,a，an,map,orange,jacket,key,quilt,pen,ruler,（what’s=whatis,it’s=itis）3.掌握不定冠词a和an的用法。学习重点能用所学的新单词，进行日常对话学习难点单词书写格式学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记）流程及预见性问题学习要求和方法备注一、明确目标1、Greeti

2、ng2、Makeconversationsanddictation二、自主学习1.Icanread.（我会读）大声读出目标1中的15个单词。2.Icanwrite.（我会写）在1a的图片中我找出了下列短语（1）用英语（2）一幅地图（3）一个橙子在1a的图片中我知道了：whatis=it’s=3.Icanconclude.（我会总结）通过练习下列习题，我能总结a和an的用法之别，并能用a和an填空了。（1）Thereis（有）“h”intheword（单词）“how”.（2）Ihave（有）apple（苹果）.（

3、3）Thereis“g”intheword“good”.（4）Itispen.听写上节课所学的单词，相信你能行！！！进行对话练习。课上目标是什么，读出单词并拼写出单词！！！写出新短语，要注意a/an的用法！加油！！！动动脑筋，试试看！！！三、合作探究1.小组讨论不定冠词a和an的用法之别。2.如果问句中的主语是this，答句用it作主语来回答，对吗？3.我们学习了Iam,whatis,itis的缩写形式，那么this和is可以缩写成this’s吗？四、展示提升我能和同伴一起操练句型并表演。-What’sthis

4、inEnglish?-It’sanorange.-What’sthisinEnglish？-It’samap.五、过关检测一、翻译下列句子，每空一词。1.这个用英语怎么说？它是一床被子。-？-。2.这是一支钢笔。。二、在下列横线上填写a或an。3.orange4.ruler5.evening6.afternoon【课后作业】【预习新知】学习组长签字：角色扮演，大家都来试试看！！！大胆展示你自己！！！找你的伙伴一起试试吧！我们一起来测测！大声朗读新单词，并把字母拼读出来，加油哦！！！Haveatry!