英语六级考试写作得分分步走指南.doc

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1、英语六级考试写作得分分步走指南英语六级考试写作得分分步走指南写作解题时间为30分钟，分为三步：5分钟审题和构思，20分钟写作，5分钟检查可能犯的错误。下面分步骤说明。(一)审题和构思事实上提供给写作的时间不止30分钟。一般来说，各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到学生手里，大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷。这5到10分钟不允许学生作答，但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。注意审题一定要仔细，按要求写作，不得擅自改动题目，给定的提纲不得有遗漏，否则会按比例扣分。尤其注意，不要因为事先自己背过或练过哪篇相似的文章而死搬硬套。否则后果很严重。如，2008年

2、12月六级写作真题题目是collegeStudents’mentalhealth，提纲为1.心理健康对于大学生很重要2.鉴于此，学校可以??3.我们自己应该??”而在考试之前我出过一道类似的模拟题，题目为“PsychologicalProblemsamongcollegeStudents”,提纲为1.很多大学生有严重的心理问题2.产生这些问题的原因3.英语六级考试写作得分分步走指南英语六级考试写作得分分步走指南写作解题时间为30分钟，分为三步：5分钟审题和构思，20分钟写作，5分钟检查可能犯的错误。下面分步骤说明。(一)审题和构思事实上提供给写作的时间不止30分钟

3、。一般来说，各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到学生手里，大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷。这5到10分钟不允许学生作答，但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。注意审题一定要仔细，按要求写作，不得擅自改动题目，给定的提纲不得有遗漏，否则会按比例扣分。尤其注意，不要因为事先自己背过或练过哪篇相似的文章而死搬硬套。否则后果很严重。如，2008年12月六级写作真题题目是collegeStudents’mentalhealth，提纲为1.心理健康对于大学生很重要2.鉴于此，学校可以??3.我们自己应该??”而在考试之前我出过一道类似的模拟题，题目为“Psych

4、ologicalProblemsamongcollegeStudents”,提纲为1.很多大学生有严重的心理问题2.产生这些问题的原因3.如何解决这些问题”可以看出，我给的提纲是按照比较规矩的三段论来的，即“提出问题、分析问题、解决问题”。但真题的提纲并未要求考生分析问题，反倒有两段要写解决问题。有的考生因为看过或背过模拟题的范文，就直接照搬，导致了失分。另外，构思不是打草稿。并不建议学生练习写作时养成打草稿的习惯。因为考场上时间有限，打完草稿再誊写很可能来不及。另外，更重要的原因是考场上不发草稿纸，培训搜px.wangxiao.so培训网提示您一般也不允许往里带

5、纸，难以找到打草稿的地方。考生只要花三五分钟做一下构思即可，即想象一下每段大致写什么，可以记几个关键词(比如在准考证空白的地方)提示自己，在接下来的二十分钟里面按照这几个关键词提示的内容扩展就行。一般来说，要求不少于150词的文章最好写到180到200词，就句子数目来说，如果分三段，每段也就三到五句话，平均四句一段。那么整篇文章大约10个关键词就可以做好构思。以2009年6月六级写作真题为例。directions:Forthispartyouareallowed30minutestowriteashortessayentitledontheImportanceof

6、aName.Youshouldwriteatleast150wordsfollowingtheoutlinegivenbelow.1.有人说名字(或名称)很重要2.也有人觉得名字(或名称)无关紧要3.我认为??构思第一段时，想到可以来一句铺垫的话，如“名字重不重要是个有争议的话题”，可以写下controversial或topic，作为关键词;下一句是“有人说名字(或名称)很重要”，可以先写下important。再往后想两条理由或例证即可。理由如“好名字容易被记住，因而可以给人来更多机会”(关键词remember或opportunity)，和“按照传统理论起的名字可

7、能会对人起到暗中庇护的作用”(关键词tradition或shelter);例证如“有人认为毛泽东伟大是因为名字就大气，BillGates有钱是因为他的名字可以表示钞票，姓表示很多大门，很多大门都来钱，所以有钱”。第二、三段情同此理。其实第一段想好了，后两段也就容易了。比如第二段可以将第一段的理由或例证反过来用，第三段可以总结或折中一下。字数还是比较容易写够的。(二)写作写作的过程当中，要注意这样几条高分策略。字迹清楚，段落明朗(clear)：字体不要太大，也不要太小，以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致，不要东倒

8、西歪;要抵