年全国中考数学试卷解析分类汇编(第二期)专题4+一元一次方程及其应用

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1、一元一次方程及其应用一.选择题1.(2015•长沙,第12题3分)长沙红星大市场某种高端品牌的家用电器,若按标价打八折销售该电器一件,则可获利润500元,其利润率为20%.现如果按同一标价打九折销售该电器一件,那么获得的纯利润为(  ) A.562.5元B.875元C.550元D.750元考点:一元一次方程的应用.分析:设进价为x元,则该商品的标价为1.5x元,根据“按标价打八折销售该电器一件,则可获利润500元”可以得到x的值;然后计算打九折销售该电器一件所获得的利润.解答:解:设进价为x元,则该商品的标价为1.5x元,由题意得1.5x×0.8﹣x=500,解得:x=2500.则标

2、价为1.5×2500=3750(元).则3750×0.9﹣2500=875(元).故选:B.点评:此题考查一元一次方程的实际运用,掌握销售中的基本数量关系是解决问题的关键2.(2015•山东莱芜,第10题3分)甲乙两人同时从A地出发到B地,如果甲的速度v保持不变,而乙先用v的速度到达中点,再用2v的速度到达B地,则下列结论中正确的是(  ) A.甲乙同时到达B地B.甲先到达B地 C.乙先到达B地D.谁先到达B地与速度v有关考点:列代数式(分式)..分析:设从A地到B地的距离为2s,根据时间=路程÷速度可以求出甲、乙两人同时从A地到B地所用时间,然后比较大小即可判定选择项.解答:解:设

3、从A地到B地的距离为2s,而甲的速度v保持不变,∴甲所用时间为,又∵乙先用v的速度到达中点,再用2v的速度到达B地,∴乙所用时间为,∴甲先到达B地.故选:B.点评:此题主要考查了一元一次方程在实际问题中的应用,解题时首先正确理解题意,根据题意设未知数,然后利用已知条件和速度、路程、时间之间的关系即可解决问题.3.(2015•永州,第4题3分)永州市双牌县的阳明山风光秀丽,历史文化源远流长,尤以山顶数万亩野生杜鹃花最为壮观,被誉为“天下第一杜鹃红”.今年“五一”期间举办了“阳明山杜鹃花旅游文化节”,吸引了众多游客前去观光赏花.在文化节开幕式当天,从早晨8:00开始每小时进入阳明山景区的

4、游客人数约为1000人,同时每小时走出景区的游客人数约为600人,已知阳明上景区游客的饱和人数约为2000人,则据此可知开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为(  ) A.10:00B.12:00C.13:00D.16:00考点:一元一次方程的应用..分析:设开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为x点,结合已知条件“从早晨8:00开始每小时进入阳明山景区的游客人数约为1000人,同时每小时走出景区的游客人数约为600人,已知阳明上景区游客的饱和人数约为2000人”列出方程并解答.解答:解:设开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为x点,则(x﹣8)×(1000﹣600)=2000,解得

5、x=13.即开幕式当天该景区游客人数饱和的时间约为13:00.故选:C.点评:本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.4.(2015·湖北省咸宁市,第2题3分)方程2x﹣1=3的解是(  ) A.﹣1B.﹣2C.1D.2考点:解一元一次方程..专题:计算题.分析:方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解.解答:解:方程2x﹣1=3,移项合并得:2x=4,解得:x=2,故选D点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.5.(2015•济南,第6题3分)若代数式4

6、x﹣5与的值相等,则x的值是(  ) A.1   B.   C.   D.2考点:解一元一次方程.专题:计算题.分析:根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.解答:解:根据题意得:4x﹣5=,去分母得:8x﹣10=2x﹣1,解得:x=,故选B.点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.二.填空题1.(2015•恩施州第16题3分)观察下列一组数:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5,6,…其中每个数n都连续出现n次,那么这一组数的第119个数是 15 .考点:规律型:数字的变化类..分析:根据每个数n都

7、连续出现n次,可列出1+2+3+4+…+x=119+1,解方程即可得出答案.解答:解:因为每个数n都连续出现n次,可得:1+2+3+4+…+x=119+1,解得:x=15,所以第119个数是15.故答案为:15.点评:此题考查数字的规律,关键是根据题目首先应找出哪哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.2、(2015年浙江省义乌市中考,16,5分)实验室里,水平桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高),底面半径之比为1:2:1,,用两个相同的管子在

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