召公谏厉王弭谤》.doc

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1、召公谏厉王弭谤》召公谏厉王弭谤》一教学目标：《召公谏厉王弭谤》1了解《国语》的相关知识，积累学常识，积累言常见字词和句式。2学习概括要点的方法和作品的劝谏艺术，把握人物形象。3认识“防民之口，甚于防川”的民本思想的重要意义。二教学重难点：《召公谏厉王弭谤》1积累和归纳常见的言词语和句式，学习概括要点的技能方法。2召公谏辞的分析。3本两处比喻的深刻含义。三知识分析：《召公谏厉王弭谤》1整体把握本记载了召公劝谏周厉王不可阻塞言路的谏词，借以批判了统治者的残暴，提出了“防民之口，甚于防川”的著名观点，表现出重视舆论，重视人民力量的进步思想，具有一定的思想意义和认识价值。2把握结构第一段

2、：交代事情缘起，说明弭谤由，既点出“弭谤”之题，揭示出国人与厉王的尖锐的矛盾，又为下埋下了伏笔。第二段：是召公力谏之词，为全的重点，阐述了“防民之口，甚于防川”的观点。第三段：交代事结果，有力地证实了召公谏词的预见性和正确性。3写作特点（1）详略分明，层次井然。（2）立论精当，见解深刻，措辞委婉。（3）结构完整，语言平实，极善用喻。【典型例题】1下列加点字的注音全都正确的一项是（）A飨士卒（xiǎng）鲰生（zōu）玉玦（ué）诛杀（zhū）披帷（éi）B好美姬（ī）卮酒（zhì）交戟（ī）谨诺（nuò）车骑（ì）当项王（dǎng）戮力（lù）瞋目（hēng）参乘（shèng）彘

3、肩（zhì）D要项伯（ā）有郤（xī）目眦（ì）啖之（dàn）刀俎（zǔ）2下列加点字的注音完全正确的一组是（）A弭谤（ǐ）召公（shà）号召（zhā）箴言（zhēn）B庶人（shù）耆艾（ài）艾蒿（ài）自怨自艾（ài）溃败（uì）昏愦（uì）馈赠（uì）功亏一篑（uì）D不悖（bèi）教诲（huǐ）谏诤（iàn）壅塞（ōng）3对下列加点词语活用情况的归类正确的一项是（）①项伯乃夜驰之沛公军②此其志不在小③素善留侯张良④项伯杀人，臣活之⑤常以身翼蔽沛公⑥沛公旦日从百余骑见项王⑦吾得兄事之 ⑧交戟之卫士欲止不内⑨道芷阳间行⑩沛公今事有急A①⑤⑩/②/③⑧⑨/④⑥⑦B①⑤⑦⑨/

4、②⑩/③/④⑥⑧①⑦⑩/②⑤⑨/②⑧/④⑥D①⑨/⑤⑦⑩/②③⑥/④⑧4下列句中加点的“为”字的用法全相同的一组是（）①使子婴为相，珍宝尽有之②旦日飨士卒，为击破沛公军③吾令人望其气，皆为龙虎④谁为大王为此计者⑤约为婚姻 ⑥若入前为寿⑦若属皆且为所虏⑧军中无以为乐⑨如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为⑩君为我呼入，吾得兄事之A①②③⑥⑨B②④⑤⑥⑧①②⑤⑦⑧D①③④⑤⑧下列句中加点的”之”字与例句用法相同的一项是（）例句：吾属今为之虏矣A今者有小人之言B此沛公左司马曹无伤言之举所佩玉玦以示之者三D项伯乃夜驰之沛公军E愿伯具言臣之不敢倍德也6选出与其他三句句式不同的一项（）A沛公安在？

5、B大王何操？籍何以至此？D吾属今为之虏矣！阅读下，回答问题。厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多。民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瞍赋，矇诵，百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽、史教诲，耆、艾修之，而后王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口，犹土之有川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，其所以阜

6、财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与能几何？”王不听，于是国人莫敢言。三年，乃流王于彘。7下列句子中没有通假字的一组是（）A犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。B距关，毋内诸侯。张良出，要项伯。D秦王还柱而走。8下列各句中加点词语的解释不正确的一项是（）A民不堪命矣堪：经受、忍受B是以事行而不悖悖：顺利其所以阜财用衣食者也阜：增加D三年，乃流王于彘流：流放9下列各句括号中列出的省略成分错误的一项是（）A王怒，得卫巫，使（卫巫）监谤者，以（卫巫）告，（王）则杀之。B召公告（厉王）曰：“民不堪命矣！”夫民虑之于心而宣之于口，（厉王）成而行之。D吾能弭（

7、国人）谤矣，（国人）乃不敢言。11翻译下列句子。（1）是故为川者决之使导，为民者宣之使言。（2）夫民虑之于心而宣之于口，成而行之。12下列说法正确的一项是（）A《国语》是一部国别体史书，相传为左丘明所撰，记载了我国历史上有关春秋、战国时期的历史事实。该书字质朴简练，具有较高的史料价值。B在如何对待百姓公开议论朝政的问题上，厉王没有听取召公的意见，而是听从了卫巫的主张，对百姓采取弭的态度，予以镇压，施行暴政。中召公以“川壅而溃”设喻，劝说厉王对待百姓的议论应该采用“导”的方法，使他