五年级语文上册4.14弹琴姑娘同步练习西师大版

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1、弹琴姑娘一、给下面加点字选择正确读音。钦佩（qīnqīng）锲而不舍（qìqiè）入场券（juànquàn）二、写同音字。1、xī（）沥分（）小（）（）落2、zhì（）留（）热旗（）气（）3、quán（）力（）国太极（）清（）4、jùn（）秀崇山（）岭（）工（）马三、给下面的加点字选择正确读音填空。tándàn1、那个弹（）琴的姑娘到底是谁呢？2、小明的玩具枪里有许多圆形的子弹（）lèyuè3、六一儿童节是我们快乐（）的节日，我盼望着那一天早点到来。4、小音乐（）家杨科死得很悲惨。chuánzhuàn5、《水浒传》（）是我国的四大名著之一。6、那窗口里，不断地传（）出好听的琴声。fēnfè

2、n7、晴朗的夜里，月牙儿分（）外清明。8、学生的分（）数不能说明学生掌握知识的程度。jìxì9、弹琴的小姑娘脖子上系（）着红领巾。10、你的成败关系（）着班集体的荣誉。jīnjìn11、紫禁（）城是皇帝居住的地方。12、我禁（）不住虔诚地、默默地祝福这个勤学苦练的小姑娘。四、在下面括号里填上合适的词语。（）的琴声（）地倾听（）的星孩子（）地走着（）地祝福（）的姑娘（）亮光（）热气（）节目（）琴谱（）朋友（）入场券五、造句。钦佩祝福：六、按课文内容填空。1、《弹琴姑娘》的作者是，他是著名的。主要作品有、等，他设立了“”，为我国儿童文学事业作出了可贵的贡献。2、文章先写了不论什么时候，“我”都

3、能听到斜对面高楼窗口传出的琴声，接着写了；然后写了音乐会上一位小姑娘的演出十分成功，我从熟悉的琴声中判断她可能是对面楼上弹琴的人；最后写了。七、阅读短文，回答问题。音乐巨人贝多芬①命运加在贝多芬身上的不幸将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。不过，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦恼，却也带来了与人世喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。②贝多芬留客人在他屋子里吃简便的晚餐，在晚餐桌上说起他往昔的许多故事，包括他在童年时跟海顿学习时的生活，包括他在糊口指挥乡村音乐队的生活……请看一目的地罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》，在那本

4、大书里流着一条大河，那条大河就是贝多芬身上流出来，并且加以引申开的。③贝多芬向他的客人传述最后一次指挥音乐会的情形。那次节目是《费黛里奥》。当他站在台上按着节拍指挥时，听众的脸上都有一种奇怪的表情，可是谁也不忍告诉他。演奏告终，全场掌声雷动。贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时，他才缓缓转过身来。原来他完全聋了！他永远不能担任指挥了！！④贝多芬对客人大声说：“听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”1、作者将“耳聋”比做了什么？有什么表达作用？2、如果理解“在那本书里流着一条大河，那条大河就是从贝多芬身

5、上流出来，并且加以引申开的”？3、第③段末尾连用两个叹号，有什么作用？4、贝多芬能够向客人叙述自己最后一次指挥的情形，这表现出他怎样的精神？附参考答案一、选正确读音。qīn，qì，quàn；二、写同音字。1、淅，析，溪，奚；2、滞，炙，帜，质，3、权，全，拳，泉；4、俊，峻，竣，骏;三、选正确读音填空。1、tán，2、dàn，3、lè,4、yuè，5、zhuàn，6、chuán，7、fèn，8、fēn，9、jì，10、xì，11、jīn，12、jìn；四、填词。悠扬，认真，顽皮，慢慢，真诚，弹琴，一丝，蒸腾，精彩，厚厚的，亲密的，音乐会。五、造句。我真钦佩他刻苦训练的精神。我衷心地祝福祖国

6、越来越富强。六、略七、读文答题。1．比作密不通风的磐石和不见天日的囚室。生动形象地表明了耳聋带给贝多芬的极大不幸。2．罗曼·罗兰受贝多芬精神的感召，刻画了一位与贝多芬经历相似的文学人物，成就了一部著作。3、加强语气，表示震惊，惊讶4．能坦然、镇定地面对生活中的痛苦和不幸，具有豁达、乐观、勇敢的精神。