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时间:2018-12-14
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1、基于学校营销的地方高职院校特色专业建设研究摘要市场营销并不仅限于在企业或营利单位中的应用,近年来也逐渐被引入到高等教育领域。学校营销是指围绕学校开展的营销活动,即学校利用自身的资源优势,通过教育、教学等活动满足目标市场现实或潜在需求的综合性商务教育活动。高职院校作为直接为地方经济或行业发展培养技术应用型人才的主体,其职业性和就业性决定了它的营销价值。一所院校不可能具有高职教育的所有类型、所有层次和所有功能与专业,学院的人才培养要想与企业缩短距离,则必须以学校营销的观念来捕捉市场信息,突出特色专业的建设,抓住企业的脉博,使人才培养与企业技能需求相协调。本文从市场营销理论的视角出发
2、,研究学校营销在地方高职院校发展中特色专业建设方面的应用。指出地方高职院校特色专业引入学校营销是高职院校培养人才的需求、专业建设满足市场需求以及高职院校竞争的必然结果。在此基础上深入地讨论了以营销观念为指导、以满足市场需求为核心的特色专业建设程序。首先,对我国目前高等职业技术教育的宏观、微观环境进行分析;其次,采用SWOT矩阵战略分析方法,明确高职院校的营销目标和市场定位;然后,在此基础上提出特色专业的产品策略。并且以国家示范性建设院校温州职业技术学院为例作了基于学校营销的地方高职院校特色专业建设的实证研究。指出了基于学校营销的特色专业建设的基本思路与程序及其操作要点。通过本文
3、的研究得出以下结论:地方高职院校虽然已经取得了长足的发展,但仍然存在着诸多不利的外部环境,这就要求地方高职院校更要注重内涵的建设,建设的重心是专业。学校营销理论的引入在一定程度上可以帮助和解决地方高职院校特色专业建设中现存的一些问题,促进高职院校向更高更好的方向发展。本文的创新之处在于:整合了高等教育学、职业技术教育学、市场营销学等学科的高等职业技术教育相关理论,论述了高等职业技术教育的特色专业建设内容与建设方式。以温州职业技术学院的特色专业设置与建设为例,与温州地方经济现状与发展相结合,对特色专业的建设内涵与要求进行了深入地分析,提出了适合地方高职院校特色专业建设的思路。关键
4、词:学校营销;地方高职院校;特色专业;.市场定位:产品策略lII之ESEARCHONDEVELOPⅣ正NT0FFEATUREDⅣ睑JORSOFLOCALHIGHERVOCATIONALCOLLEGESBASEDONSCH00LⅣ蚣鼬5、marketingrecallsthemarketingactivitiesthatarearoundschools;inotherwords,comprehensivecommercialeducationalactivitiesthatschoolsuseforfulfillingthetargetmarketrealityorpotentialdemandthrougheducation,teachingandotheractivitiesbytakingadvantageoftheirownresourcessuperiority.Highervocationalcol6、legesareregardeddirectmainbodiescultivatingtechnologicalapplication-orientedprofessionalsforlocaleconomyorindustrydevelopment;therefore,theirmarketingvaluesaredeterminedbytheoccupationandemploymentofthemselves.Itisimpossibleforonecollegetobeequippedwithalltypes,levels,functionsandmajorsofhig7、hervocationaleducation.Forthisreason,collegeshavetocapturemarketinformationbytheirmarketingconcept,giveprominencetothedevelopmentoffeaturedmajors,graspthepulseofenterprisesandcoordinatethetalentscultivation、析tllenterprisestechnologyrequirementsifth
5、marketingrecallsthemarketingactivitiesthatarearoundschools;inotherwords,comprehensivecommercialeducationalactivitiesthatschoolsuseforfulfillingthetargetmarketrealityorpotentialdemandthrougheducation,teachingandotheractivitiesbytakingadvantageoftheirownresourcessuperiority.Highervocationalcol
6、legesareregardeddirectmainbodiescultivatingtechnologicalapplication-orientedprofessionalsforlocaleconomyorindustrydevelopment;therefore,theirmarketingvaluesaredeterminedbytheoccupationandemploymentofthemselves.Itisimpossibleforonecollegetobeequippedwithalltypes,levels,functionsandmajorsofhig
7、hervocationaleducation.Forthisreason,collegeshavetocapturemarketinformationbytheirmarketingconcept,giveprominencetothedevelopmentoffeaturedmajors,graspthepulseofenterprisesandcoordinatethetalentscultivation、析tllenterprisestechnologyrequirementsifth
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