第七届教育技术理论与实践征文参赛作品.doc

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1、第七届“教育技术理论与实践”征文参赛作品征文类别：教学设计标题：小班美术活动《葡萄宝宝》姓名：王芬单位：应城市东马坊驿中幼儿园通信地址：湖北省应城市东马坊驿中幼儿园联系电话：15971223800电子邮件：小班美术活动《葡萄宝宝》应城市东马坊驿中幼儿园王芬设计意图：葡萄是幼儿非常喜欢的一种水果，在生活中也十分常见，小班的幼儿由于年龄偏小，动手操作能力不强，而且刚接触水粉画，对以水粉为绘画材料的美术活动缺乏经验和相应的技能技巧，所以我设计了这次手指点画美术活动《葡萄宝宝》。活动目标：1、体验用手指点画葡萄的乐趣。2、初

2、步掌握手指点画的方法。3、尝试点画数个圆形组合表现一串葡萄。活动准备：1、课件2、水粉颜料、调色盘、擦手布3、示范画、创意纸一张人手一份。活动过程：一、导入（猜谜语）远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一下水溜溜，咬它一口酸溜溜。师：小朋友们，你们喜欢吃葡萄吗？它是什么颜色，是什么形状的？幼：紫色、一串一串、圆圆的.......二、播放葡萄园视频1、师：刚才小朋友都说了很多关于葡萄的样子，那老师带你们一起去葡萄园看看葡萄到底长什么样（播放视频）2、师：刚才你们在葡萄园看到了什么？幼：人、葡萄、小朋友.......师：

3、小朋友在干什么？幼：摘葡萄师：我们来看看小朋友摘的葡萄是什么样的？3、播放葡萄图片PPT，引导幼儿观察葡萄的大小、颜色、疏密关系。三、出示示范画1、教师示范用食指蘸颜料，用点画的方法表现葡萄。2、请几名幼儿示范用食指点画，教师对幼儿进行指导，并强调作画常规。四、幼儿操作，教师巡视，对个别幼儿进行指导。五、展示评价幼儿作品。活动反思：在整个活动中我以谜语导入，激发幼儿的兴趣，然后让幼儿观看葡萄园的视频和图片，引导幼儿观察葡萄的外形、大小、颜色，为后面幼儿的美术创造做铺垫，因为幼儿年龄较小，所以我在幼儿操作前，进行了示范

4、作画，目的在于让幼儿了解手指点画的方法及作画常规。整个活动中，幼儿参与积极性高，对于手指点画的作画方法掌握的较好，达到本次活动的教学目标。自我介绍王芬，应城市东马坊驿中幼儿园教师，湖北华中师范大学成人在读生，已从事教育工作多年。教育格言：要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。编号盘号（以上由组委会填写）教师参赛作品登记表作品名称《葡萄宝宝》学科美术参赛项目□小学□初中□高中□职成教育□特殊教育√幼儿教育□教学实践评优（教学活动实录）□论文（含教育叙事）□课件（

5、含PPT课件）√教学设计□教育网站报送单位湖北省应城市教育局作者单位湖北省应城市东马坊驿中幼儿园作者信息作者姓名所在单位职务职称王芬湖北省应城市东马坊驿中幼儿园王芬通信地址邮编王芬湖北省应城市东马坊驿中幼儿园432407联系电话15971223800电子邮箱作品特点活动以谜语导入，激发幼儿学习的欲望，然后让幼儿观看葡萄园的视频和图片，引导幼儿观察葡萄的外形、大小、颜色，为后面幼儿的美术创造做铺垫，让幼儿动手又动脑。作品安装运行说明（课件、教学实录、教育网站必填）共享说明是否同意“组委会”将作品制作成集锦出版√是□否签

6、字：2014年5月25日推荐意见（单位盖章）2014年5月25日我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。作者签名：1、王芬2、注：此表请加盖公章，于2014年5月15日前与作品同时上报省活动组委会，并提交Word格式电子表格每件作品作者限报2人以内，按作者排序填写获奖证书。