人教版初中数学九年级上册单元测试 第21章 一元二次方程(1)

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1、第二十一章一元二次方程全章测试一、填空题1．一元二次方程x2－2x＋1＝0的解是______．2．若x＝1是方程x2－mx＋2m＝0的一个根，则方程的另一根为______．3．小华在解一元二次方程x2－4x＝0时，只得出一个根是x＝4，则被他漏掉的另一个根是x＝______．4．当a______时，方程(x－b)2＝－a有实数解，实数解为______．5．已知关于x的一元二次方程(m2－1)xm－2＋3mx－1＝0，则m＝______．6．若关于x的一元二次方程x2＋ax＋a＝0的一个根是3，则

2、a＝______．7．若(x2－5x＋6)2＋｜x2＋3x－10｜＝0，则x＝______．8．已知关于x的方程x2－2x＋n－1＝0有两个不相等的实数根，那么｜n－2｜＋n＋1的化简结果是______．二、选择题9．方程x2－3x＋2＝0的解是()．A．1和2B．－1和－2C．1和－2D．－1和210．关于x的一元二次方程x2－mx＋(m－2)＝0的根的情况是()．A．有两个不相等的实数根B．有两个相等的实数根C．没有实数根D．无法确定11．已知a，b，c分别是三角形的三边，则方程(a＋b)x

3、2＋2cx＋(a＋b)＝0的根的情况是()．A．没有实数根B．可能有且只有一个实数根C．有两个不相等的实数根D．有两个不相等的实数根12．如果关于x的一元二次方程没有实数根，那么k的最小整数值是()．A．0B．1C．2D．313．关于x的方程x2＋m(1－x)－2(1－x)＝0，下面结论正确的是()．A．m不能为0，否则方程无解B．m为任何实数时，方程都有实数解C．当2

4、＝(1－2x)2．(2)x2－6x＋8＝0．(3)(4)x(x＋4)＝21．(5)－2x2＋2x＋1＝0.(6)x2－(2a－b)x＋a2－ab＝0．15．应用配方法把关于x的二次三项式2x2－4x＋6变形，然后证明：无论x取任何实数值，二次三项式的值都是正数．16．关于x的方程x2－2x＋k－1＝0有两个不等的实数根．(1)求k的取值范围；(2)若k＋1是方程x2－2x＋k－1＝4的一个解，求k的值．17．已知关于x的两个一元二次方程：方程：①方程：②(1)若方程①、②都有实数根，求k的最小整

5、数值；(2)若方程①和②中只有一个方程有实数根；则方程①，②中没有实数根的方程是______(填方程的序号)，并说明理由；(3)在(2)的条件下，若k为正整数，解出有实数根的方程的根．18．已知a，b，c分别是△ABC的三边长，当m>0时，关于x的一元二次方程有两个相等的实数根，试说明△ABC一定是直角三角形．19．如图，菱形ABCD中，AC，BD交于O，AC＝8m，BD＝6m，动点M从A出发沿AC方向以2m/s匀速直线运动到C，动点N从B出发沿BD方向以1m/s匀速直线运动到D，若M，N同时出

6、发，问出发后几秒钟时，ΔMON的面积为答案与提示第二十一章一元二次方程全章测试1．x1＝x2＝1．2．－2．3．0．4．5．4．6．7．2．8．3．9．A.10．A.11．A.12．D.13．C.14．(1)x1＝2，x2＝0；(2)x1＝2，x2＝4；(3)(4)x1＝－7，x2＝3；(5)(6)x1＝a，x2＝a－b．15．变为2(x－1)2＋4，证略．16．(1)k<2；(2)k＝－3．17．(1)7；(2)①；D2－D1＝（k－4)2＋4>0，若方程①、②只有一个有实数根，则D2>0>D

7、1；(3)k＝5时，方程②的根为k＝6时，方程②的根为x1＝18．D＝4m(a2＋b2－c2)＝0，∴a2＋b2＝c2．19．设出发后x秒时，(1)当x<2时，点M在线段AO上，点N在线段BO上．解得(2)当23时，点M在线段OC上，点N在线段OD上，解得综上所述，出发后或时，△MON的面积为五一促销方案一．活动主题：购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二．活动时间：2011年4月9日——2011年5月6日三．活动范围：

8、全省凯莱专卖店对于不参加本次促销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人员及促销政策的支持，特此说明！四、活动目标：全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析：2011年仍是甘肃房地产继续实施宏观调控的一年，是抑制通胀、调结构、保增长、惠民生的又一年，2011年甘肃消费市场在各种因素作用下，但经济整体稳定向好，刚性需求、保障性需求的政策导向决定了2011年市场仍然存在很多机会，特别是对于凯莱这样正在高速成长品牌企业。1.我们分析认为2011年是甘肃地板的洗牌年，品牌的集中度会越