七年级道德与法治下册第二单元跨越代沟第五课理解老师同步测试题教科版

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1、理解老师第二课第一框：阳光下最灿烂的职业针对性练习：一、单项选择题1．尊敬老师（）①是我国人民的优良传统和中华民族的一种美德②是学校道德要求的基本内容之一③是人类文明的重要标志④只是国家对在校学生提出的要求A．①②③　　B．①②④C．②③④　D．①②③④2.“捧着一颗心来，不带半根草去”这说明老师对我们的爱，（）A.是超凡脱俗的，是无私的B.是亲情，相当于父母对我们的爱C.是友情，相当于朋友对我们的爱D.是期待他人的回报和付出的3．教师是学生形成良好品质的培育者，因为（）①教师努力教育学生懂得做人道理②教师引导

2、学生热爱祖国、忠于人民③教师要引导学生诚实正直、追求幸福④教师还处处以身作则，重视言传与身教结合，有利于学生良好品质的形成A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．教育家徐特立说过：“教师毫无保留的传递知识、经验给学生，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会做出了很大的贡献”这表明①老师是人类文明的传播者   ②老师肩负着教书育人的神圣职责③老师对我们的爱是无私的   ④老师是没有任何缺点的人A．①②④     　B．①③④    C．①②③          D．②③④5．师生交往的礼仪

3、是不可少的，你认为下列做法不妥的是　　（）　　　　　　A．见到老师主动问好B．进老师的办公室先敲门C．跟老师关系好，从背后突然拍打老师D．老师生病同学们一起去医院探望6．下列行为属于不尊重老师的是（）①老师弯腰向小霞解答问题，小霞起身让座②小郭见到本班老师热情招呼，而碰到别班老师却不理不睬③小明把老师的批评当耳旁风，还在背后给老师起绰号④小萌上数学课时看漫画A．①②③　B．②③④C．①②④D．①③④7.教师的责任是重大的，教师的工作是崇高的。这是因为（）①教师是人类社会文化科学知识的主要传播者②教师是学生形成良

4、好品质的培育者和学习科学文化知识的指导者③教师为培养祖国的人才勤勤恳恳、呕心沥血④教师知识渊博、品德高尚A．②③　　B．①②④C．①②③　D．①③④8.尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。尊重老师劳动的表现有()①上课精力集中，积极动脑②主动举手回答老师提出的问题③作业马虎潦草④课堂上和同学开玩笑A①②B②③C①②③D②④二、非选择题9.有这样一个故事：一个国王把一枚特级勋章给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师等纷至沓来，希望能得到这枚特级勋章。那么，应该授予谁呢？最后，国王把这

5、枚勋章授予了他的小学老师。⑴国王为什么把这枚勋章授予他的小学老师？⑵我们应该向国王学习什么？10.2005年3月31日中午，江苏省金坛市城南小学教师殷雪梅在一辆狂奔而至的汽车面前，毫不畏惧，用身躯护住正在过马路的六七名学生，自己却因此失去了生命阅读材料运用所学知识回答：(1)十多万群众自发的为“英雄教师”殷雪梅送别说明了什么？(2)我们应向殷雪梅教师学习什么(2)我们应向殷雪梅教师学习什么？11.见漫画《园丁》为什么我们常常把老师比作辛勤的园丁？第二课第二框：良师益友一、单项选择题1．新型师生关系是建立在民主平

6、等基础上的，下列不属于这一特征的的是（）Ａ．师生之间人格平等、相互尊重Ｂ．老师是我们成长道路上的引导者，是我们的朋友Ｃ．对于老师的话，我们要百依百顺Ｄ．学生和老师可以相互指出对方的不足，共同进步2．对老师的缺点与不足，正确的表现应该是（）A．“起哄”，出老师“洋相”B．给予必要的提醒和帮助C．听之任之、漠不关心Ｄ．不分场合的指出3．老师指出小明的缺点和错误，要求小明改正，但小明感到老师讲的与事实不符。在这种情况下，小明可以　（）A．当面顶撞老师B．老师讲老师的，我讲我的，不用罗嗦C．只管点头称是D．实事求是的讲

7、自己的想法告诉老师，与老师进行沟通、4．老师的教学方式也各有特色，而你对某一老师的上课方式不太喜欢，这时应（　　）A．从此以后拒绝再听，以示抗议B．找老师交换意见，请他进行指导C．勉强听着，反正能听多少是多少D．抓住各个时机与老师唱对台戏5．数学课上，李卫旁边的几个同学嘀嘀咕咕说个不停，弄得大家都很烦。老师再一次警告后，要求李卫坐到教室最后面的一个空位上。为此李卫应该（）A．愤怒得站起来，大声说：“我没有说话，为什么让我到后面去？”B．赌气走出教室，从此对老师不理不睬C．从心里嫉恨老师，就是不起来D．平静的坐到

8、后面，下课后向老师说明真实情况，作出解释6.李林很喜欢语文，因为她觉得老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了她，她就再也对语文提不起兴趣了。这件事给我们的启示是（）A．要善于和老师沟通，建立和谐融洽的师生关系B．学习的兴趣就是根据老师的好坏来培养C．学生只关注学习，不用关注老师       D．要据理力争，弄清事实7.新型的师生关系是建立在民主和平等的基础上的，下列选项不属于这一新型关系