(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第二单元 跨越代沟 第五课 理解老师导学案 教科版.doc

(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第二单元 跨越代沟 第五课 理解老师导学案 教科版.doc

ID:53791279

大小:30.50 KB

页数:3页

时间:2020-04-07

(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第二单元 跨越代沟 第五课 理解老师导学案 教科版.doc_第1页
(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第二单元 跨越代沟 第五课 理解老师导学案 教科版.doc_第2页
(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第二单元 跨越代沟 第五课 理解老师导学案 教科版.doc_第3页
资源描述:

《(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第二单元 跨越代沟 第五课 理解老师导学案 教科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第五课 理解老师一、【学习目标】1.懂得尊敬老师的原因(重点)2.学会消除师生间矛盾和冲突的方法。(难点)二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材P36—44,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下带※的问题。)※1.为什么要尊敬老师?P362.怎样尊敬老师?P383.新型师生关系是怎样的?P39※4.怎样建立良好的师生关系?P40-44三、【易错知识点】尊敬老师故事:1、程门立雪;2、孔子尊师;3、张良拜师四、【合作探究】  2016

2、年教师节来临之际,学校团支部决定开展感恩教师的教育活动,请你参与并完成下列问题。(1)简要说说团支部开展这一活动的意义。(2分)(2)代表本班在座谈会上说说在日常生活和学习中应如何尊敬老师。(6分)(3)为学校团支部再策划两个感恩老师教育的具体的活动形式。(2分)答(1)意义:①有利于促进同学们更好地理解老师、尊敬老师、感谢老师;②有利于培养同学们的感恩情感;③有利于锻炼同学们的实践能力;④有利于营造尊师重教的社会氛围等。(只要言之有理可酌情给分,每点2分,共4分)(2)①虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求;②感激

3、老师的关心和教育;③与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌;④关心、体凉和帮助老师。(每点2分,共8分)(3)示例:①每班出版一期感恩老师的专题板报;②举行一次以感恩老师为主题的作文竞赛;③举行感恩老师的文艺演出;④组织慰问老师的活动等等。(每例2分,共4分)五、【收获感悟】六、【巩固提升】1.【2016云南昆明市中考】师生关系并非总是风平浪静,偶尔也会出现波澜。面对这些波澜,下列方式不正确的是(C)A、尊重与信任老师B、理解与体谅老师C、疏远与讽刺老师D、关心和帮助老师2.作为学生,如果对老师的某些做法有意见,我们应该:(

4、B)①通过合适的方式向老师提出;②心平气和地和老师交流意见;③直截了当地提出,不用给老师任何面子;④诚恳地表达自己的观点。A、①②③;B、①②④;C、①③④;D、②③④3.【2016滨州中考】在患有“视网膜色素变性”疾病的情况下,仍然坚守工作岗位,关注留守儿童、问题学生。她还把自己写的《石榴青春》一书拍卖所得5000元钱,捐给了家庭困难学生。“海伦.凯勒”刘芳老师的事迹给我们的启示中,不正确的是(A)A.教师的职责是“教书育人”,提高学生成绩是最主要的,育人也很重要B.人生难免有挫折,对于强者来说,会使人变得更坚强C.

5、老师对学生的爱是无私的、超凡脱俗的D.人生的意义在于创造和奉献4.2016年4月,教育部中国教师发展基金会等联合发起“寻找感动人生的老师”大型公益活动。这一活动的开展有利于:(C)①营造尊师重教的良好氛围;②给老师以物质奖励;③引发社会各届对教师群体的关注;④激发我们对老师的感恩与热爱之情。A、①②③;B、①②④;C、①③④;D、②③④5.【2016安徽中考】小辉的语文成绩很好,但数学成绩很不理想。主要是因为,在小辉看来,语文老师对他好,而数学老师对他不理不睬的。小辉的事例给我们的启示有(D)①要明确师生关系不仅影响我

6、们的学习质量,而且影响我们的身心发展②要尊师、知师、信师、爱师,建立和谐融洽的师生关系③要主动并善于与老师沟通④要改变对老师角色的认识A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.在自习课上,文华和陈迪小声地争论学习问题,老师以为他们在闲谈,严厉地批评了他们,文华和陈迪很不服气。如果你是他们的同学,你应该劝导他们:(D)①以后不要在自习课上谈论问题,以免产生误会;②与老师沟通,说明真实情况;③以后老师上课时故意捣乱让他难堪;④要像原谅自己一样原谅老师。A、①②;B、①③;C、②③;D、②④7.在学校生活中,我们偶尔会被

7、老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是:(D)A.找来家长质问老师。B.拒绝听课,与老师对抗。C.不分场合与老师顶撞。D.主动与老师沟通。8.由于一次小误会,张芊同学心里一直怨恨数学老师,数学课她不想听,数学作业她不想做,结果数学成绩一落千丈,由班里的前列下滑到倒数第一。这说明:(C)①师生关系影响了张芊的学习成绩;②师生交往是学校生活最重要的内容;③师生关系影响了张芊的身心发展;④良好的师生关系对我们的学习和平发展具有重要意义。A、①②③;B、①②④;C、①③④;D、①②③④9.由于一次小误会,张芊同学心里一

8、直怨恨数学老师,数学课她不想听,数学作业她不想做,结果数学成绩一落千丈,由班里的前列下滑到倒数第一。这说明:(C)①师生关系影响了张芊的学习成绩;②师生交往是学校生活最重要的内容;③师生关系影响了张芊的身心发展;④良好的师生关系对我们的学习和平发展具有重要意义。A、①②③;B、①②④;C、①③④;D、①②③④

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。