七年级道德与法治上册第三单元成长中的我第八课正视自我，成就自我第1框认识自我练习（含解析）教科版

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1、认识自我一、单项选择题1.雷庆瑶签约成都电视台担任主持人。雷庆瑶失去双臂后，根据自己极强的爆发力与耐力等特点选择了练游泳，最大限度地发挥了自己的潜能，夺得了一块块沉甸甸的金牌。上述材料说明正确认识自己()①有助于确定符合自己实际的目标②有利于更好地扬长补短，发展自己③有利于获得更大的发展空间，塑造崭新的自我④一定能取得学习、事业的成功A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.举重冠军刘春红在最初的柔道训练中，凭借刻苦的训练崭露头角。随后，她根据自己的身体条件和特点，改练举重。正是这时候的改行，才有了后来的奥运会举重冠军。这说明()A.奥运冠军都要经历多次改行B.改行

2、有利于事业成功C.正确认识自我，有助于学业、事业成功D.正确认识自我是取得事业成功的唯一条件3.唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”可见了解自己()A.可以通过他人的评价B.要通过学历史C.要通过照镜子D.要通过社会实践4.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。”这一谚语告诉我们()A.每个人的优点和缺点都是一成不变的B.每个人只能通过他人才能了解自己C.每个人都有长处和短处、优点和缺点D.每个人只能通过自己才能了解自己5.球王贝利在比赛中进球无数，有人问他：“哪个球踢得最好？”他

3、回答：“下一个。”这个事例告诉我们()A.不要好高骛远B.球王贝利非常谦虚C.球王贝利有种不服输的精神D.一个人在展现自我的同时，还要不断超越自我6.小松放学回到家第一件事情就是玩电脑游戏。妈妈说：“作业没做就玩游戏，怎么这么管不住自己啊！”晚上小松做完作业，就去睡觉，妈妈说：“你看书本弄得这么乱，做事多没条理呀。”小松认识到自己的缺点，下决心努力改正。小松认识自我的方法是()A.自我观察B.与他人接触和比较C.他人对自己的评价D.自我表现7.他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度是()①不管他人评价如何，我们都要独立思考，具体分析，正确对待②实事求是，

4、有则改之，无则加勉③他人评价能够正确反映实际情况，我们一定要全面采纳④他人评价不可能反映真实自我，要坚信自我评价才是唯一正确的评价方法A.①②③B.①③④C.②③④D.①②8.下面漫画启示我们要正确认识自己，就应该()A.学会用发展的眼光看待自己　B.一分为二，全面客观地看待自己C.只看缺点与不足　D.从他人的态度中认识自己9.小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时指导当前的学习和生活，并据此制订下一步的行动目标。这表明他()A.掌握了全面看问题的方法B.学会了用发展的眼光看自己C.能够在与他人的接触和比较中认识自己D.做到了从他人对自己的态度和比较中认识自己10.中

5、学生常常将“理想的自我”的形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对待自己的偶像，正确的做法是()①只要是我喜欢的，他们的一切都要仿效追求②学习他们的优点，不断完善自己③他们的成才之路就是我要走的路④当做理想中的自我，塑造自我A.①②B.②③C.②④D.①④二、实践探究题11.刘翔在日本川崎举办的国际田联黄金大奖赛中,以13秒09的成绩摘取男子110米栏的桂冠,并打破了该赛事13秒73的历史最好纪录。刘翔是一个善于分析自己与对手的运动员，这也是他能取得伟大成就的原因之一。面对罗伯斯的优异成绩，世界飞人刘翔向记者全面分析了自己与罗伯斯的优缺点：“

6、罗伯斯身上具备了一切跨栏运动员好的素质，无论是爆发力、速率、节奏感都非常不错，这方面我必须向他学习。现在罗伯斯和我比，唯一的不足就是大赛经验少，我在比赛心理素质方面略胜于他，我的实力比他强。今后我要找准自己与罗伯斯的差距，学习罗伯斯的优点，弥补自己的不足，争取在下次奥运会上把世界冠军给夺回来。相信我，我一定会做到的！”阅读上述材料，据此回答下列问题：（1）刘翔是通过哪些方法正确认识自己的？（2）结合刘翔的成就探究一下正确认识自我的重要意义。（3）你计划通过哪些方法与途径来描绘一个清晰完整的“自我”？答案解析1.【解析】选A。本题考查正确认识自己的意义。④观点太绝对，是

7、错误的；①②③是正确认识自己的意义，故选A项。2.【解析】选C。本题考查正确认识自我的意义。刘春红根据自身特点确定了奋斗目标，最终取得优异成绩，这充分说明正确认识自我有利于事业成功，故C正确；只有符合自身实际的改行才有利于成功，故A、B错误；事业成功的因素很多，正确认识自我只是其中一个因素，故D错误。3.【解析】选A。材料中的“以人为镜，可以明得失”主要阐述的是他人在评价自己方面的作用，故A正确，D错误；B、C存在明显错误。4.【解析】选C。本题考查正确认识自我。从谚语中可以看出骏马、牛、车、舟、智者既有长处，也有短处，金无足赤，人无完人，每个人都有