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时间:2018-12-14
《高中历史复习第二单元中国古代文艺长廊第9课诗歌与小说学案岳麓版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第9课诗歌与小说【知识目标】知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲等文学成就,知道明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色【重点】诗歌的时代特征,明清小说的艺术特点【自主学习】一、诗歌(一)先秦时期——《诗经》、楚辞1、诗经(春秋时期)(1)地位:我国最早的一部;(2)内容:①保存了从到大约500多年的诗歌,共305篇。②分为风、雅、颂三部分(3)特点:①以抒情诗为主。②大都反映现实的人间世界和日常生活,日常经验。③总体上具有显著的政治与道德色彩。2、楚辞:(1)创立者:;(2)形成:吸收精华,采用,创造出的一种新体诗歌。(3)特点:与《诗
2、经》不同,不是整齐的,而采用句式。(4)代表作:《》(5)地位,开创了中国古典文学风格的先河。(二)汉代——赋1、汉赋兴盛的原因:汉朝政治,经济,广筑宫室,田猎、巡游之风兴盛。2、汉赋的形成:赋是吸收了先秦《》和表现手法的带韵散文。(3)汉赋的特点:铺陈排比,文采华丽。(4)代表人物:;(三)唐代——诗1、唐诗繁盛的原因:①盛唐、和多元;②制度的确立;③借鉴汉代以来、的格律形式等创作形式;④安史之乱后走向衰落.2、代表人物及反映的时代特点:①边塞诗:、岑参、高适。②田园诗:、。③浪漫主义:,盛唐张扬个性、蓬勃向上的精神。④现实主义:,安史之乱后国破家亡的
3、痛苦;,关心民间疾苦,寄托政治抱负。3、唐代的文学特色:题材丰富、流派众多、体制完备、思想性和艺术性都达到了高度的成熟(四)宋代——词1、繁荣的原因:①两宋城市手工业、商业经济的繁荣,封建经济进一步发展;②市民阶层扩大,要求丰富的文化娱乐生活;③两宋阶级矛盾、民族矛盾尖锐,文学家用词更能表达自己的思想感情;④科举制的推动,社会的变迁;⑤宋朝重文轻武⑥社会上弥漫着拜金逐利的风气,商人等第一次被作为歌颂的对象。⑦各种社会危机、社会矛盾逐渐加深,使一些文人对现实进行批判。2、词的特点:便于更加灵活自如地表达,并可配乐演唱。3、代表人物及时代特点:(1)豪放派的
4、《念奴娇·赤壁怀古》(2)南宋豪放派(苏辛)(3)北宋婉约派的《雨霖铃》(4)两宋之际婉约派的《永遇乐》(五)元曲1、形成:它是在、俚曲俗谣基础上经后世文人重新制作而形成的。2、兴起原因:①元朝,文人进取无望,心情压抑,常用来抒发愁闷情怀。②人生的和理想的让汉族文人无奈自嘲。③汉族文人将作为理想的人生境界,逃避现实以获得。3、代表人物:的《窦娥冤》、马致远的《秋思》4、元代文学:①有格律曲牌限制,②大量使用白话、方言、衬字,③与音乐、戏曲结合紧密二、小说(一)背景1、兴起和崛起。2、由宋元话本脱胎而来的章回体裁小说,逐渐发展成文学的主流。3、印刷术完善
5、4、书坊、书肆迅速发展5、市井文人将说书的话本加工创作6、社会上弥漫着拜金逐利的风气7、君主专制空前强化8、各种社会危机、矛盾加深,一些人用小说批判现象,引起读者共鸣(二)成就1、通俗文学:明代罗贯中的《》、施耐庵的《》、吴承恩的《》、兰陵笑笑生的《》等“四大奇书”。2、短篇小说:《》、《》、《》、《》、《》,(即“三言”、“二拍”)3、批判现实的力作:曹雪芹的《》、蒲松龄的《》、吴敬梓的《》等。(三)评价:无论在还是方面都达到了新的高峰,成为我国古典文学中的瑰宝。【合作探究、解惑答疑】文以载道的传统是历史发展历程的反映。这一传统形成的原因包括:中
6、国中央集权制度高度发展,对文学严厉的干预,使之服务于统治的需要;古代中国官僚基本上是文人出身,重视文学的“传道”功能;中国古代知识分子在儒家“修身齐家治国平天下”的积极社会理念支撑下,以文学作为针砭时弊、呼唤革新和表达要求的载体,等等。这一传统首先使文学长久地成为政治的附着物,是高官贵族的特权,直至小说出现才有了适应民众需求的文学形式。其次使古代文学内容具有强烈的忧患意识和社会责任感,关注现实和未来。再次,每当王朝进行改革的时候,文学往往成为官僚体制下政治斗争的工具和形式。楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元散曲、明清小说,在不同的时代各领风骚,也是不同时代在艺术
7、形式上的反映。
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