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时间:2018-12-14
《流动儿童教育力量整合的研究——以q小学为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、流动儿童教育力量整合的研究中文摘要作为接纳流动儿童就读的重点学校,有义务、有责任对流动儿童的教育工作进行深入探究。本项课题研究以Q小学作为个案,对流动儿童的学校教育、家庭教育、社会教育二种教育力量的整合展开研究。本项研究介绍了个案背景,对流动儿童的学校教育状况、家庭教育与社会教育情况进行了剖析,并从学校内部教育力量的整合、学校教育与家庭教育力量的整合、学校教育力量与社会教育力量的整合三个纬度提出了实践策略,介绍了Q小学的实践操作,并对此展开反思,提出了几点有益的建议。由于本项研究来源于实际,对类似学校和地区
2、进行流动儿童教育力量的整合有一定的指导意义。关键词:流动儿童学校教育家庭教育社会教育整合AbstractThekeyschoolwhichadmittingthemigrantchildren,hasthedutyandtheresponsibilitytocarryonthethoroughinquisitiontothemigrantchildren’Seducation.ThistopictakesthecaseonQingshuitingPrimarySchool,researchestheinte
3、grationaboutthemigrantchildrenamongtheeductionstrengthfromtheschool,thefamilyandthesociety.Thisresearchintroducedthecasebackground,hascarriedontheanalysisabouttheschooleduction,thefamilyeducationandthesocialeducationofthemigrantchildren.Theauthorproposedth
4、epracticestrategyofintegrationfromthreelatitudes.suchaStheintegrationoftheschoolinterioreducation,theintegrationbetweentheschooleductionandthefamil)eduction,theintegrationbetweentheschooleducationandthesocialeduction.Thetopicalsointroducesthepracticeoperat
5、ionbyQPrimarySchool,andlaunchesreconsidering.Thusthetopicputsforwardseveralpointsofbeneficialproposals.Becausethisresearchoriginatesfromactual,ithascertainguidingsensetothesimilarschoolsandthearea.Keywords:migrantchildren,schooleducation,familyeducation,so
6、cialeducation,integration—II.学位论文独创性声明本人郑重声明:1、坚持以“求实、创新"的科学精神从事研究工作。2、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果。3、本论文中除引文外,所有实验、数据和有关材料均是真实的。4、本论文中除引文和致谢的内容外,不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。5、其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。名:财弩∥U’lP溉。溯.3‘∥锣‘。tb,’学位论文使用授权声明本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学
7、位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版;有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。签.纱w』%Z作日者期:流动儿童教育力量整合的研究流动儿童教育力量整合的研究一叶以Q小学为例第一章绪论一、研究的缘起据中共中央党校主办的《学习时报》第315期文章《使流动人口子女都能受到义务教育》中表述,截止到2003年,全国6—14岁随同
8、父母进入城市的义务教育阶段适龄儿童约为643万人。2007年12月19日,在南京召开的全国农村留守流动儿童工作经验交流会上,全国妇联党组书记、副主席、书记处第一:体记黄晴宜表示,中国农村留守流动儿童数量目前已超过4000万‘。以地处南京某开发区一隅的南京市Q小学为例(该校是J区教育局指定接纳流动儿童就学的省级实验小学),截至2007年3月,在校就读的流动儿童己达240人,,’i全校儿童总数的19.3%。本人于20
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