角的分类导学单

《角的分类导学单》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《角的分类》导学单班级：组名：姓名：学习内容：课本p41内容。学习目标：1、认识平角，周角。2、能正确区分直角、平角、锐角、钝角和周角。3、掌握直角、平角、锐角、钝角和周角间的关系。课前----自主预习●复习铺垫说说下面的角各是什么角? 并说说你认识的它们。213 45 ●探究新知1、通过自己的认真预习，相信你已经能解决下面问题，试试看！（1）、1个平角是（）度；1个周角是（）度。（2）、把周角、锐角、平角、钝角、直角按顺序排一排。2、通过预习你有哪些收获与困惑，请与大家分享一下。（1）、我的收获是：（2）、我的问题是：自我评价：家长评价：小

2、组评价：教师评价：课中----合作探究各位同学：请根据预习内容，在单位时间内进行系统思考后认真完成下面的问题，并在小组内充分交流，经过合作探究后准备多元展示。问题一：画一个平角、周角，并说说画的时候应该注意什么。问题二：说说锐角、直角、钝角、平角、周角之间有什么样的关系？问题三：拿出准备的角以小组为单位把角进行分类，并说说你是根据什么分的？一共分成几类?自我评价：学科长评价：课后----拓展延伸1、说出下面的角各是哪一种角。3、 2、1、  （）角（）角（）角 4、 5、6、（）角（）角（）角2、判断①、一条直线就是一个平角。（）②一条射线就

3、是一个周角。（）③、比钝角小的角一定是锐角。（）2、将下面角分类10°45°60°90°91°105°179°180°360°3、观察图中4个角各是什么角？∠1是（）角∠2是（）角∠3是（）角∠4是（）角41∠1+∠2+∠3+∠4=（）23自我评价：同伴评价：教师评价：