中班语言活动:老爷爷的帽子.doc

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1、中班语言活动:老爷爷的帽子中班语言活动:老爷爷的帽子目标:1学习联系前后画面,仔细观察,理解故事内容。2学习词:发抖、暖和。3体验冬季里老爷爷与小鸟相互关心的友情,激发幼儿关心他人的情感。准备:、帽子2顶、录音机过程:一、老师出示帽子,引出题。T:看,这是什么?S:帽子T:这是一顶帽子,是什么呀?一顶帽子!(语速慢)诶,那帽子有什么用呀?S:可以戴在头上。T:对呀,冬天到了,戴上帽子很暖和的。T:你戴戴看,暖和吗?S:帽子很漂亮。T:恩,徐老师也很喜欢戴帽子!T:诶?这样看帽子像什么?(老师在和小朋友交谈的时候运用肢体把帽子

2、倒过)(小船、小鸟。。。)恩!真像!(你说你说就请你把)T:猜猜看这是谁的帽子呢?S:是爸爸的!T:诶,有可能。S:。。。T:也有可能的,就你说吧。S:是奶奶的、爷爷的。。。。。。T:徐老师告诉你们吧,其实这是一顶老爷爷的帽子(语气加强、同时放映题《老爷爷的帽子》),那老爷爷会用这顶帽子做什么呢?我们一起看一看吧。二、演示PPT、幼儿仔细观察画面,理解故事内容。1引导幼儿按顺序排列。T:诶?数数看有几张图片呀?S:1、2、3、4。。T:1、2、3、4一共有4张图片。T:诶?你们有没有发现图片的右下角有什么呀?S:有数字。T:

3、对了,数字代表每张图片的顺序。T:那先看哪张呢?S:这一张。T:接下呢?S:是第2张,这一张!T:哎呦!现在图片都乱了,,我们帮他们排排队吧!这是图片的第1张、图片的第2张、第3张、第4张。(老师按顺序排列)T:请小朋友按序号仔细看一看,图上有谁,发生了什么事情?(慢)看不懂的地方可以和旁边的小朋友说一说,也可以问问徐老师。(快)2引导幼儿自己看图,(自由讨论)。师提示:第一张图上有谁?发生了什么事情?S:有老爷爷、有小鸟,小鸟冷的发抖第二张图片上有谁?发生了什么事情?S:有很多小鸟,他们在老爷爷的帽子里。第三张图片上有谁?

4、发生了什么事情?。。。第四张图片上有谁?发生了什么事情?。。。。。。三、老师引导幼儿,学习词汇。T:好,大家停一下吧,谁有问题想问徐老师的?XX你有问题吗?T:那现在徐老师也有问题要问你们了。1第一张图T:好,我们看看第一张图上是什么季节?S:冬天。T:诶?你是怎么看出的?S:下雪T:只有冬天才会下雪是吗?S:有线条好像风在吹。T:是呀,北风呼呼的吹。T:图中有谁?S:小鸟、老爷爷。T:小鸟在树枝上怎么样呀?S:小鸟很冷,在树枝上发抖。T:从哪里看出的?S:小鸟的翅膀都抱在了一块。T:是呀,小鸟多可怜呀,S:小鸟的身边有弯弯

5、曲曲的线!T:你看的真仔细。T:冬天到了,北风呼呼的吹,有一只小鸟真可怜,它在树枝上冷得直发抖,T:诶,发抖是怎么样的(老师带有表情的肢体动作)做给徐老师看看?真冷啊~,徐老师给你们一个温暖的拥抱!这一下不冷了吧?13T:那看到小鸟冷的直发抖,老爷爷是怎么做的呀?S:老爷爷把帽子送给了小鸟做鸟窝。T:小鸟在老爷爷的帽子里,感觉怎么样?S:很暖和T:是呀,老爷爷的帽子里真—暖—和!2第二张图T:第二张图中又发生了什么事情呢?S:有很多的小鸟T:这么多的小鸟在干什么呀?S:小鸟都飞进了老爷爷的帽子里了。T:是谁把它们叫的?S:是

6、老爷爷把他们叫过的!T:有可能的还有可能是谁叫过的啊?T:小鸟想:“树林里还有许多怕冷的小鸟,它们也一定冷得发抖了,快把它们叫吧,哎呀,这只小鸟啊真~有~爱~心”3第三张图T:后老爷爷怎么了啊?哪张图中看出的?(老师可渗透肢体动作)。S:老爷爷生病了!第三张图中。T:你怎么知道老爷爷生病了?(提示:可以用鼠标点着那些物品提示幼儿)就你说吧!S:头上有毛巾。。。T:恩!毛巾是退烧用的,还有呢?S:床头边有药瓶、老爷爷在床上不能动了。。。。T:那老爷爷怎么会生病的呀?S:老爷爷把帽子让给小鸟自己着凉生病了。T:是呀,老爷爷宁可自

7、己生病,也要把帽子让给小鸟,多么有爱心的一位老人呀!4第四张图T:在第4张图中,你们又看到了什么?T:就请你说,S:小鸟们用他们的羽毛做成了一顶帽子。T:诶?你们听到了吗,这顶帽子是用小鸟的羽毛做成的T:那老爷爷戴上这么漂亮的帽子心里会感觉怎么样?很—温—暖(强调)!~所以老爷爷的病很快就好了!四、完整的听故事。T:好,让我们听一听这个故事吧。故事的名字叫《老爷爷的帽子》T:故事讲完了,你喜欢故事中的谁?为什么?S:喜欢小鸟,很可爱,T:恩!徐老师也很喜欢它们S:小鸟为老爷爷做了一顶羽毛的帽子。。。T:老爷爷也得到了小鸟们的

8、关心。T:那你说说,哦呦,宝贝你终于举手了,,起说说。S:喜欢老爷爷,老爷爷把帽子给了小鸟,自己生病了。T:是呀,他们你帮我,我帮你,相亲相爱在一起。五、引导幼儿联系生活,让幼儿感受身边的温暖。T:那如果你的好朋友遇到困难,我们应该怎么做呢?(点出照片)照片一:T:他是谁啊?他怎么了呀?摔

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