盖兆泉_别再瞎磨耳朵了

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1、范文范例学习指导盖兆泉：别再瞎磨耳朵了盖兆泉（壮壮妈）外研社高级编辑资深新浪博主曾出版《做孩子最好的英语学习规划师》本文精华干货多，请合理安排时间阅读…近几年在家搞亲子英语的家长越来越多了，四年前我做《二语习得与分级读物》那个讲座时，也就一百来人听，而现在是百群直播了。总的来说，家长们的目标是超越课内英语，不想让孩子走EFL也就是外语学习的老路，想走一条接近母语习得或者二语习得的路线，使孩子达到应试英语所无法企及的高水平，最好能衔接留学。在这个目标下，涌现出了各种各样的做法。大家都说“条条大路通罗马”，每个学生都应该找到适合自己的学习

2、方式。这些观点我都同意。我自己也经常说：英语学习是个性化的学习，某个牛蛙学了哪本教材、看了哪本书，都仅供参考。但是呢，如果我们把英语学习分成“道”和“术”两个范畴，那么，保证自己不偏离基本的“道”（也就是路线）还是很重要的，至于“术”（也就是具体方法），可以因人而异、因材施教。实际上，到达罗马的路有远近、苦乐之分，还有人根本到不了罗马。对于孩子的英语学习，我个人追求最短的路线、最高效的做法。我认为，评判怎么做最高效，不能听某个机构的一家之言，而应看科研结论。在语言学家、英语教学界有确定研究成果和结论的领域，我们无需自己摸索蹚路。科研w

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4、到适合自己的学习方式。这些观点我都同意。我自己也经常说：英语学习是个性化的学习，某个牛蛙学了哪本教材、看了哪本书，都仅供参考。但是呢，如果我们把英语学习分成“道”和“术”两个范畴，那么，保证自己不偏离基本的“道”（也就是路线）还是很重要的，至于“术”（也就是具体方法），可以因人而异、因材施教。实际上，到达罗马的路有远近、苦乐之分，还有人根本到不了罗马。对于孩子的英语学习，我个人追求最短的路线、最高效的做法。我认为，评判怎么做最高效，不能听某个机构的一家之言，而应看科研结论。在语言学家、英语教学界有确定研究成果和结论的领域，我们无需自己

5、摸索蹚路。科研word版整理资料范文范例学习指导盖兆泉：别再瞎磨耳朵了盖兆泉（壮壮妈）外研社高级编辑资深新浪博主曾出版《做孩子最好的英语学习规划师》本文精华干货多，请合理安排时间阅读…近几年在家搞亲子英语的家长越来越多了，四年前我做《二语习得与分级读物》那个讲座时，也就一百来人听，而现在是百群直播了。总的来说，家长们的目标是超越课内英语，不想让孩子走EFL也就是外语学习的老路，想走一条接近母语习得或者二语习得的路线，使孩子达到应试英语所无法企及的高水平，最好能衔接留学。在这个目标下，涌现出了各种各样的做法。大家都说“条条大路通罗马”，

6、每个学生都应该找到适合自己的学习方式。这些观点我都同意。我自己也经常说：英语学习是个性化的学习，某个牛蛙学了哪本教材、看了哪本书，都仅供参考。但是呢，如果我们把英语学习分成“道”和“术”两个范畴，那么，保证自己不偏离基本的“道”（也就是路线）还是很重要的，至于“术”（也就是具体方法），可以因人而异、因材施教。实际上，到达罗马的路有远近、苦乐之分，还有人根本到不了罗马。对于孩子的英语学习，我个人追求最短的路线、最高效的做法。我认为，评判怎么做最高效，不能听某个机构的一家之言，而应看科研结论。在语言学家、英语教学界有确定研究成果和结论的领

7、域，我们无需自己摸索蹚路。科研word版整理资料范文范例学习指导结论为什么值得信赖呢？一是因为科研都是建立在有对照组的大规模实验的基础上，二是因为科研接受同行的批评和质疑，接受时间的检验。一个理论或一个结论，如果十年、二十年还没有被同行的唾沫淹死、没有被推翻，还在被引用受承认，那么它就是可信的。中国的课内英语教学，常被批评为“费时低效”。而亲子英语的各种操作方法中，如果我们从学术的角度来看，也存在着低效，甚至是无效的问题。首先，让我们来审视一下在亲子英语领域广泛流传的四个有问题的概念。语感：“对语言的感觉”，这是个说不清、道不明的很玄

8、乎的概念。我理解大致就是说英语输入得多了，做语法题的时候不用想就能做。这时候凭的不是语法知识，而凭的是脑子里存储的大量现成的话所生成的概率统计，有点类似于“自动化”。反正有了语感，就类似于武侠小说里练成了内功，听说读写这