实习教学管理的系统规章规章制度

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1、实用标准文案实习教学管理制度 （一）学生生产实习规范1、学生进车间实习，应首先接受安全文明实习教育，学习有关实习的各项规章制度。2、进实习车间必须穿工作服，劳保鞋或其它胶底鞋，不准穿背心、灯笼裤、裙子、拖鞋、高跟鞋等，违者责令回去更换，否则禁止参加实习。3、实习时必须遵守统一规定的作息时间，不迟到，不早退，有事需请假，病假须持医生签发的病假条，经实习科批准，无故不到者，一律按旷课处理。4、使用量具、仪表要轻拿轻放，精密量具不允许测量毛坯或粗糙表面，电工仪表不允许超负荷使用。使用完毕要擦净涂油，放入专用盒子保管，不准随手乱丢。5、工具必须按用途使用，不得

2、任意代替，如因使用不当造成损坏，除责令赔偿外，还应进行必要的处罚。6、学生在实习中应认真听教师讲课，做好笔记，注意观察教师的示范操作，牢记动作要领和安全操作规程，把学到的理论知识转化成为操作能力。7、实习工艺卡片，是保证学生实习质量，统一进度，统一工艺要求的技术资料，应妥善保管，按要求逐条进行，不得污损，丢失。8、必须按指定的工位实习，做到不怕脏，不怕累，勤学苦练，掌握基本功。操作时不准嘻笑打闹，脱离岗位，更不准手持量具打闹，否则，按违纪处理。9、钳工实习规定的手工加工的工件，不得采用机械加工，如有违纪行为，除责令赔偿材料损失外，按实习作弊处理。10、

3、实习期间不准做私活或加工教师没安排的工作，不许阅读报纸、杂志、小说等课外读物，不听劝阻者予以没收，直至停止实习，写出书面检查。精彩文档实用标准文案11、实习工具，拆卸的零件，导线，螺丝垫圈，销子等要集中妥善存放，不准乱扔乱放，更不准带出车间，对精密面，隔爆面，不得损伤，装配时注意顺序，避免误装、漏装、导线连接要符合要求，键和轴承装卸不能猛打、硬敲。如有零件丢失，故意损坏，当事人应进行经济赔偿，情节严重者，要给予纪律处分。12、对车间内各种课题以外的实习设备、配电盘，不准乱摸，乱拆，设备电器开关，不准随便停、送电，如需送电，必须有教师在场，得到允许后，按

4、岗位规程进行，确保安全送电。13、每天实习结束后，要打扫工作岗位和车间卫生，做到车间，个人岗位清洁，干净，整齐，树立精神文明新风尚。14、实习期满，应认真填写实习报告，对实习期间出勤，劳动态度，遵守纪律等情况要进行评分。 （二）生产实习教学环节管理实施细则生产实习教学必须遵照实习教学大纲的基本要求，保证教学质量，完成教学任务，具体实施要求如下：1、备课（1）备课时实习教师必须认真钻研每一课题的教材内容，写出教案（包括实习结合产品）（2）确定演示工作程序，绘制挂图。（3）对学生操作时可能出现的问题，要有充分的分析准备。（4）检查设备、工艺装备和教学用的工

5、具、原材料。2、上课入门指导：（1）准时组织上课，填写教学日志，检查学生实习前的准备工作（特别是要根据安全要求检查衣、帽、鞋的穿戴）。（2）按教案内容讲授，讲工艺理论，工艺过程、操作方法。（3）按教案规定分配实习教学任务。精彩文档实用标准文案示范指导（1）根据讲授内容，认真进行分解演示，分析操作的重点与难点。（2）加强安全生产和文明生产教育，减少废品。巡回指导：（1）巡回指导要着重检查学生生产技术准备，安全文明生产、操作方法和工作质量。（2）巡回指导要采取集体指导和个别指导相结合，对于实习中发现带普遍性的问题要集体指导，对个别人的问题要个别指导。（3）

6、实习课中做到“五勤”即：眼勤、腿勤、嘴勤、手勤。结束指导：（1）每天实习结束要验收实习工件，总结一天来安全文明生产和操作方法情况，评讲好人好事，指出不足，提出改正方法。    组织学生搞好车间卫生和物件的收集，保管。（2）做好教学日志和设备登记记录，做好课后回忆、总结，随时记入教案。3、作业布置与检查根据实习课基本功练习、复合作业练习、实习产品情况及学生实习的操作水平，酌情布置作业，如加工工艺的编排、实习报告等，作业要有布置，有检查。评定成绩，记入考查登记表。4、实习成绩的检查与评定对学生实习的工件产品进行检查考核，坚持内容统一，标准统一。考核方法（1

7、）平时考核实习教师对学生掌握的专业知识技能、技巧、实习纪律、文明生产、安全操作等做好日常考核记录，每完成一个课题或一个零件后，考核并评定分数。（2）定期考核定期考核根据课题要求，选择典型工件进行操作考试。期中、期末考试做到统一内容、统一时间、统一监考、统一评分。精彩文档实用标准文案（3）毕业考核根据中级工培养目标要求，依工种技术等级进行考核。5、实习教师应对实习时间发生的设备、人身事故、财产丢失、损坏等问题负责查清原因，写出报告，报实习科给予及时处理。6、实习教师提前十分钟上班，做好当天上课的准备工作。在实习时间必须坚守岗位。若有特殊情况要离开较长时间

8、，须经实习科长允许，并要做好安排，不得影响学生实习。上班时间不得会客、干私事。7、建立实习车间