浅谈情感教育在初中化学教学中的应用

《浅谈情感教育在初中化学教学中的应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈情感教育在初中化学教学中的应用镇平中学陈利婷摘要：在我国的传统教育中，教师会比较重视学生的认知教育，而对学生的情感教育较为忽略，这样的结果往往造成学生的能力得不到全面的发展。在新课改中，以心理学和教育学为基础的情感教育变得越来越重要了，目前情感教育和认知教育已经处于并列的高度，这样才有利于促进学生身心的全面发展。情感教育是一个高效的教育方法，它可以在一定程度上激发学生的学习兴趣，并最大限度开发学生的情感思维，从而增强学生的记忆力。所以老师要重视情感教育教学方法，并将其更好地应用在初中化学的教学当

2、中，从而推动学生的全面发展，达到素质教育的目的。关键词：情感教育化学教学一、情感教育在初中化学教学中所起的作用1、激发学生的学习兴趣化学是一门与现实生活生产密切相关的课程，具有很强的实用性和趣味性，本应受到学生的欢迎。但是由于初中化学课程设置存在时间短、课时少、任务重、教材内容分散、学生记忆量大等问题，导致许多学生在短暂的喜欢过后便对化学学习失去了兴趣。要想改变这种状况，最有效的方法就是在化学教学中融入情感教育，将情感教育应用在初中化学教学中，可以充分调动学生的学习热情和学习兴趣。2、增强学生的自信

3、心在初中化学的学习过程中，学生的学习时间较短，而且有些概念容易混淆再加上难点众多，所以学生很容易对其产生厌倦心理从而失去自信心。因此培养学生的自信心就显得尤为重要，但是针对目前的情况看来，很多学生都缺乏自信心，对学习也提不起兴趣。所以在进行初中化学教学的过程中，如果老师可以充分利用情感教育来提升学生学习的自信心，这样不仅可以在一定程度上增强学生的自信心，而且还可以加强学生和老师之间的良好交流，提高学生的学习成绩。3、丰富学生的情感体验，激发学生的好奇心和求知欲化学学习需要学生充满好奇心和创造力，敢于

4、对化学现象提出为什么，这样才能够对化学学习产生源源不断的动力。而初中生正处于好奇心旺盛的阶段，思维很活跃，并不满足课本上的教学内容。此时教师就需要根据学生的实际情况来进行调整，将学生的求知需求和教学目标结合起来，给学生提供发挥自身能力的机会。让学生在探索的过程中体会到化学学习的乐趣，使学生怀着一种积极的情绪来学习化学知识，在求知中来获得领悟，或者还可以增设一些有趣的教学活动环节，例如举行化学元素表背诵比赛等活动，让学生们可以在活跃轻松的学习氛围中收获知识。而学生在探索中面临疑问的时候，教师要给予学生

5、必要的指点，以培养学生的思维能力为主，让学生在以后的学习中遇到疑问的时候，能够自己主动来进行解决。二、情感教育在初中化学教学中的相关措施1、教学中要努力发挥化学实验的重要作用在初中化学中，化学实验是化学教学中一个重要的组成部分，老师应该将化学实验的价值充分发挥出来，以此来激发学生的学习主动性和学习热情。例如，在人教版的初中化学教学中，当老师在进行酸碱中和反应的时候，老师可以在先不加指示剂的情况下进行氢氧化钠溶液和稀盐酸的反应，学生看不到任何现象，这时可以提问学生，这两种物质发生化学反应了吗？答案应该

6、有三种，有的学生认为反应了，有的学生认为没有反应，有的学生回答不知道。这个时候再来做书本上的实验，先在氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液，原本无色的氢氧化钠溶液变红了，再向其中逐滴滴入稀盐酸，这时学生会观察到红色慢慢变浅，老师可以提问为什么颜色会变浅？在原有的知识基础上，大部分学生可以做出正确的判断，老师继续慢慢滴入稀盐酸直至红色刚好消失，老师可以引导学生思考，溶液红色刚好消失的一瞬间代表着什么？如果继续滴入稀盐酸，颜色又将怎样变化等等问题。当学生第一次观察到酸碱中和反应的整个过程时，一定会对其产生浓烈的好

7、奇心，每当这时，老师就可以趁机积极调动学生的注意力和主动性，努力引导学生进行相关问题的思考，就会使得学生的整体学习效率大幅度上升。更重要的是，老师要明白化学实验的重要意义，在利用情感教育的同时，还要积极鼓励学生动手做实验，让其在动手做实验的过程中深刻体会化学实验的重要意义。2、教学中要结合相关的趣味化学故事老师在进行化学教学的同时，要想将情感教育更好地应用在其中，可以适当运用一些与化学相关的趣味故事，以此来激发学生的学习兴趣。初中对于学生来说，是一个培养全面素质，以及奠定人生基础的重要时期。所以老师

8、在进行化学教学的同时，应该为学生提供一些有趣的、有价值的化学故事，让学生对整个化学世界有着更深刻的了解。例如，在讲到元素的时候，我们可以给学生讲一个趣味小故事--女儿国之谜，《西游记》中描写了唐僧一行西去取经路过女儿国的故事。曾经，在广东的某一山村里，前数年村里陆续出生的都是女孩，人们急了，照这样下去，这个地方岂不变成女儿国了，有人求神拜佛，但却无济于事。有位风水老者开言道：“地质队在后龙山寻矿，把龙脉破坏了，这是坏了风水的报应啊！”于是，迷信的村民，千方百计地找到了