幼儿园建康领域教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里幼儿园建康领域教案  幼儿园中班健康领域:户外活动——轮胎转、转、变  设计意图:  轮胎是幼儿常见的物品,也是孩子喜欢玩的玩具,构思这节课意在培养幼儿的合作创新意识,让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动地探索,在不断地尝试、游戏合作中,提高幼儿参与游戏的兴趣,从而在游戏活动中增强幼儿的应变和灵活掌握技巧。  活动目标:  1、能主动与同伴商量、合作游戏,

2、遇到问题能积极想办法解决。提高幼儿的参与和合作意识。  2、通过活动,培养幼儿勇于克服困难的精神,体验成功的快乐。  活动准备:汽车废旧轮胎自行车废旧轮胎  活动过程:  带领幼儿到户外操场上,踏着音乐做简单的热身动作,活动筋骨,为下面的活动做好基础:  1、介绍轮胎的作用  教师拿出准备好的轮胎,让幼儿认识,并让孩子说出轮胎的作用,并说出见过那些不同的轮胎。然后并简单的事发轮胎的玩法,并询问,你们可以有哪些玩法?好好想想!!  2、幼儿分组,探究轮胎的玩法时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜

3、有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  分组后,幼儿积极的琢磨,商量,交流,一起归纳轮胎的玩法,有的是一个孩子玩,有的是多个孩子玩。  3、师生一起归纳好玩的玩法,并让个别幼儿做出示范表演。幼儿兴致极高,很快的融入到游戏中去。归纳主要的玩法有  个人玩:  幼儿自己在地上滚动轮胎,可以变换走的

4、路线,  把轮胎举起来套在脖子里,双手做动作。  把轮胎放地下,幼儿坐在轮胎上活动头部。  多人玩:  幼儿们滚着轮胎变成一个大圆圈或走出多种阵型。  把轮胎平方到地上,幼儿逐个学小兔跳:从前跳到后,从里跳到外;从左跳到右里。  幼儿学小鸟飞:绕着轮胎里原地飞一圈,看那个小组飞的快飞。  4、幼儿一起参与游戏,感受快乐  幼儿们根据的自己的爱好,选择喜欢的方法,自主参与到游戏中,体验游戏的乐趣,尝试游戏合作的技巧,感受集体合作的力量和伟大。  5、游戏结束。  收拾物品,归放到原来的地方。带领幼儿一起走出游戏场地。时间

5、如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  活动反思:  通过此游戏充分锻炼了幼儿身体机能,增强了幼儿之间的友谊,体验到集体合作的快乐和满足,并能在活动中增强了幼儿的自信心和竞争意识。  幼儿园中班健康领域:体育活动——老鹰捉小鸡  设计意

6、图:  老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一,在游戏中幼儿一边做游戏,一边唱歌,幼儿获得了快乐和满足,也增进幼儿体质和反应能力。通过合作游戏更能增进幼儿和教师的感情,增进幼儿之间的合作,交流。  活动目标  1、培养幼儿合作意识和配合能力,学会去保护自己,  2、增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感。  活动准备:  1、老鹰头饰两个,鸡妈妈头饰两个,小鸡头饰若干。  2、音乐光盘《老鹰捉小鸡》  活动过程:  教师带幼儿到户外操场,指导做简单的热身动作。  1、教师和部分幼儿首先模拟老鹰捉小鸡的游戏过程

7、,并相应的说明游戏的规则,其他幼儿认真看。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  老师问,你们想不想当大老鹰啊?你们想不想去保护小鸡啊?(幼儿回答,想)幼儿的气氛被调动起来了,积极的踊跃的想参加到游戏中去。  2、游戏分组  将全班

8、幼儿分成两个小组,选好了谁当老鹰,谁当鸡妈妈,其他的小朋友都带上了小鸡的头饰,第一个小朋友是鸡妈妈,她伸开双手来保护自己的孩子们,小鸡们紧紧地抓住前面小朋友的衣服,在妈妈的保护下,和其他的姐妹们一起躲避老鹰。  3、开始游戏  哨声一响,游戏就开始了。在音乐的配合下,老鹰和小鸡们都忙活起来,老鹰很凶猛的扑过来,鸡妈妈们也勇敢的和老

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