欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28685426
大小:202.00 KB
页数:4页
时间:2018-12-12
《2016年中考数学 微测试系列专题02 整式与分解因式(含解析)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学习资源论坛www.cnyww.com【全免费】小初高各科全套视频课程及讲义作业等免费下载!专题02整式与分解因式学校:___________姓名:___________班级:___________1.【湖南株洲2015年考数学试卷】下列等式中,正确的是()A、3a-2a=1B、a2·a3=a5C、(-2a3)2=-4a6D、(a-b)2=a2-b2【答案】B【解析】考点:整式的计算.2.【辽宁辽阳2015年中考数学试题】下列计算正确的是( )A.B.C.D.【答案】D.【解析】试题分析:A.x2·x3=x5,故错误;B.x5+x5=2x5,
2、故错误;C.(-2x)3=-8x3,故错误;D.(-2x3)÷(-6x2)=x,正确;故选D.考点:1.整式的除法;2.合并同类项;3.同底数幂的乘法;4.幂的乘方与积的乘方.3.【2015届浙江省宁波市江北区中考模拟】要说明“若两个单项式的次数相同,则它们是同类项”是假命题,可以举的反例是().A.2ab和3abB.2a2b和3ab2C.2ab和2a2b2D.2a3和﹣2a3【答案】B.【解析】学习资源论坛www.cnyww.com【全免费】小初高各科全套视频课程及讲义作业等免费下载!学习资源论坛www.cnyww.com【全免费】小初高各科
3、全套视频课程及讲义作业等免费下载!试题分析:先明确命题与定理及同类项的概念:判断一件事情的语句叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.同类项是所含字母相同,并且相同字母的次数相同的项是同类项,本题主要看举出的两项满足两个单项式的次数相同,但它们不是同类项.故选B.考点:1.命题与定理;2.同类项概念.4.【2015届山东省枣庄市滕州市鲍沟中学中考模拟】下列各式能用完全平方公式进行分解因式的是().
4、A.x2+1B.x2+2x﹣1C.x2+x+1D.x2+4x+4【答案】D.【解析】考点:因式分解-运用公式法.5.【湖北衡阳2015年中考数学试题】已知a+b=3,a-b=-1,则a2-b2的值为.【答案】-3【解析】试题分析:a2-b2=(a+b)(a-b)=3×(﹣1)=﹣3.考点:1.因式分解;2.整体代入思想.6.【黑龙江大庆2015年中考数学试题】若若,,则=.【答案】.【解析】试题分析:∵,,∴,∴,∴=,故答案为:.考点:幂的乘方与积的乘方.7.【2014-2015学年山东省潍坊市诸城市实验中学中考三模】分解因式:2x2﹣12x
5、+32=.【答案】2(x﹣8)(x+2).【解析】试题分析:原式提取2,再利用十字相乘法分解,原式=2(x2﹣6x+16)=2(x﹣8)(x+2).学习资源论坛www.cnyww.com【全免费】小初高各科全套视频课程及讲义作业等免费下载!学习资源论坛www.cnyww.com【全免费】小初高各科全套视频课程及讲义作业等免费下载!故答案为:2(x﹣8)(x+2).考点:提公因式法与公式法的综合运用.8.【2015届河北省石家庄市栾城县中考一模】已知(x-1)2=ax2+bx+c,则a+b+c的值为.【答案】0.【解析】试题分析:将x=1代入得:
6、(1-1)2=a+b+c=0,则a+b+c=0.考点:完全平方公式.9.【湖南长沙2015年中考数学试题】先化简,再求值:(x+y)(x-y)-x(x+y)+2xy,其中x=,y=2.【答案】xy-y2;-2【解析】考点:代数式的化简求值.10.【2015届山西省忻州六中中考模拟三】(1)计算:(﹣2)﹣1﹣
7、﹣
8、+(﹣1)0+cos45°.(2)已知m2﹣5m﹣14=0,求(m﹣1)(2m﹣1)﹣(m+1)2+1的值.【答案】(1);(2)15.【解析】试题分析:(1)先利用负指数幂法则、绝对值的代数意义化简、零指数幂法则、特殊角的三角函数值
9、计算,然后按顺序计算即可得到结果;(2)先利用多项式乘以多项式,完全平方公式化简,去括号合并得到最简结果,把已知等式代入计算即可求出值.试题解析:(1)原式=﹣﹣2+1+=;(2)(m﹣1)(2m﹣1)﹣(m+1)2+1=2m2﹣m﹣2m+1﹣(m2+2m+1)+1=2m2﹣m﹣2m+1﹣m2﹣2m﹣1+1=m2﹣5m+1,学习资源论坛www.cnyww.com【全免费】小初高各科全套视频课程及讲义作业等免费下载!学习资源论坛www.cnyww.com【全免费】小初高各科全套视频课程及讲义作业等免费下载!当m2﹣5m=14时,原式=(m2﹣5m
10、)+1=14+1=15.考点:1.整式的混合运算—化简求值;2.实数的运算.学习资源论坛www.cnyww.com【全免费】小初高各科全套视频课程及讲
此文档下载收益归作者所有