关于修订2011级人才培养方案的通知

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1、环境科学专业人才培养方案(2013级教务处下载)一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面协调发展,具备系统的环境科学基础知识、基本理论和基本技能,具有一定的科技创新精神和团队合作能力,能在环境科学及相关学科技术领域的企事业单位和行政部门从事环境监测、环境评价、环境管理、环境规划、环境污染治理等方面的研究、开发和管理的高素质应用型人才。二、培养要求及特色毕业生应达到以下要求:1.拥有坚定正确的政治方向,树立科学的世界观、正确的价值观和人生观,具有良好的职业道德;2.具备较扎实的自然科学基础理论、基本知识和较好的人文社科素养;

2、3.具备扎实的环境科学基本理论与基本知识,掌握环境监测、环境质量评价、环境规划、环境管理等环境学科的基本技能,具有的一定科学研究、科技开发和工程管理能力;4.熟悉国家环境保护、自然资源利用、可持续发展等相关法律法规和政策的发展状况,了解环境科学前沿、发展及环境保护产业动态;5.掌握文献检索与科技论文写作,以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;6.具有一定计算机应用能力,掌握计算机在环境保护领域应用的基本技能;7.熟悉一门外国语,能阅读与本专业相关的外文文献资料。培养特色:本专业培养环境保护领域高级应用性复合人才,注重实践,突出专业技能和创新精神培养,

3、着重培养学生在环境监测、环境质量评价、环境规划与管理等方面的实践能力。三、学制与学位  修业年限:四年  授予学位:理学学士学位四、主干学科环境科学与工程、环境科学五、核心课程环境生态学、环境微生物学、环境生物学、环境化学、环境监测、环境质量评价、环境管理、环境规划、环境工程学等。372六、学时与学分学时学分结构表课程类别学时学分理论实验比例(%)理论实验比例(%)通识课程平台必修34419324.326719.9选修1928.7127.3学科基础课程平台必修36017624.322.5617.2选修81536.1524.2专业课程平台必修42814325

4、.8276.520.2选修1924810.91239.1小计1597613100.0104.524.577.9实践教学平台课内(学分/周数)34.5/34.5课外(学分/周数)2最低毕业学时2210最低毕业学分165.5372七、教学进程计划表表一:通识必修课程(公共必修课)课程名称学时学分学时类型开课学期理论实验一二三四五六七八思想道德修养与法律基础MoralEducationandBasicsofLaw453423▲中国近现代史纲要OutlineofModernChineseHistory322284▲马克思主义基本原理BasicPrincipleso

5、fMarxism473443▲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论MaoZedongThoughtandsocialismTheorywithChineseCharacteristics 634603▲形势与政策SituationandPolicy2▲▲▲▲▲▲大学英语ⅠCollegeEnglish14234242大学英语ⅡCollegeEnglish24834848大学英语III(分类英语)CollegeEnglish34834848体育ⅠPhysicalEducation12812828体育ⅡPhysicalEducation23213232体育I

6、IIPhysicalEducation33213232体育IVPhysicalEducation43213232体质监测PhysiqueExamination24124▲▲大学信息技术基础FoundationsofUniversityInformationTechnology482163248军事理论MilitaryTheory2▲职业生涯规划CareerPlanning1611616总学时:537,总学分:33备注:形势与政策由思想政治理论课教学部统一安排,学分计入第六学期。体质监测由体育部统一安排。372表二:学科基础课程平台课程类别课程名称学时学分学

7、时类型开课学期理论实验一二三四五六七八高等数学IAdvancedMathematicsI724.57272工程数学IEngineeringMathematicsI724.57272大学物理ICollegePhysicsI643402464画法几何与工程制图DescriptiveGeometryandEngineeringDrawing644402464无机及分析化学InorganicandAnalyticalChemistry4834848通用化学实验ⅠChemistryExperimentⅠ481.54848通用化学实验ⅡChemistryExperim

8、entⅡ481.54848有机化学OrganicChemistry

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