小学体育健康课教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小学体育健康课教案　　好的教案对教学是有很大的帮助的。小学体育健康课教案范文，希望可以帮助到大家。小学体育健康课教案一：　　教学目标：通过本课学习，使学生了解眼睛的穴位并知道做眼保健操的重要。　　教学用具：相关课件　　教学过程：　　一、导入新课　　同学们，今天老师要和大家讨论如何做眼保健操。　　二、出示图片　　这张图是人的眼睛的穴位图，做眼保健操时要按住正确的穴位才能起到作用。　　这些穴位有：睛明、太阳、四白、风池、督脉。　　要求：

2、做操时，指甲要剪短，手要干净。穴位准确，手法缓慢柔和。每天两次，天天坚持。　　2、引导学生结合做操的挂图，请大家跟老师一起来完成这些动作。　　(1)挤按睛明穴　　(2)按揉太阳穴和轮刮眼眶　　(3)按揉四白穴　　(4)按揉风池穴　　(5)干洗脸时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　四、总结全文　　

3、第二课讲卫生勤洗手　　教学目标：通过本课学习，让学生知道要爱清洁、讲卫生。　　教学过程：　　一、导入新课　　同学们，我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯，但讲卫生不仅只是带手绢和水碗还需要勤洗手。　　二、教授新课　　1、出示图片　　提问：你知道手是怎样受污染的吗?　　小结：我们的小手用途可真大。它可以拍皮球、择菜、开门、浇花、打扫卫生等等。可是在它做这些事情的同时，自己也受到了污染。　　2、讲讲为什么要勤洗手。　　3、出示图　　提问：同学们，你们会洗手吗?　　教师教给学生正确的洗手方法。　　(1)先用水将手浸湿。　　(2)将手面、手腕、手心全部打上肥皂。　　(3)反复揉搓之后

4、，用清水冲净。　　(4)指名学生上台表演。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　表扬我们身边爱清洁，讲卫生的好同学并给他们带上同学自己做的大红花，并希望其他同学向他们学习。　　五、总结全文小学体育健康课教案二：　　体育与健康室内课教案——小学二年级体育教案　　作安全常识和韵律活动　　二.教学目标：

5、　　1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。　　2.了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。　　3.对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。　　4.知道动物模仿操的名称，动作方法。能随音乐节拍进行练习，发挥自己创编动作体会乐。　　三.教学的重点难点：　　重点：使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。　　难点：使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。　　四.教具准备：多媒体、卡片、红五角星。　　五.教法与学法：　　1.采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。时间如白驹过隙

6、，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　2.菜用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强直观性和趣味性，并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。　　六.教学过程：　　1.导入揭示课题。　　①出示杂技图片，思考问题。学生大胆猜想，各叙己见。　　②

7、教师归纳出示课题。　　2.学生看故事录象。　　揭示问题：天鹅有危险吗?学生举例说明。　　教师归纳知识点：听从指挥有秩序。　　3.教师提问：上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法?　　学生口答，教师加以说明。出示第二个知识点：身体不适停运动。　　4.引导学生自己猜想：体育课上还有那些安全知识?学生讨论，各自发表见解。　　5.验证与思考：电脑聪聪带了几个动画故事，里面讲的也是一些安全知识，想知道是什么吗?　　让学生自己选择看的顺序，出示解答、