计算机实验课在线答疑系统——毕业论文

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1、江西信息应用职业技术学院毕业设计论文题目：计算机实验课在线答疑系统专业名称：软件技术班级：学生名称：指导教师：系主任：年月日目录摘要1第一章引言21.1编写目的21.2适用范围21.3研究背景21.4定义21.4.1视图定义2第二章任务概述32.1目标32.2用户的特点42.3开发环境约束：4第三章需求规定53.1系统功能的规定53.2系统总体流程5第四章系统详细设计74.1数据库设计74.1.1数据表的设计74.1.2数据库表间的逻辑关系图94.2系统主要功能模块详细设计与实现104.2.1前台主要功能模块介绍104

2、.2.2后台主要功能模块介绍17第五章对性能的规定215.1精度215.2时间特性要求215.3输人输出要求215.4数据管理能力要求215.4.1数据备份215.4.2数据规模215.5故障处理要求215.5.1系统设计方面21第六章运行环境规定226.1设备226.2支持软件226.3控制226.4界面要求226.5软件质量要求22致谢23参考文献24江西信息应用职业技术学院软件技术专业毕业论文摘要网上答疑系统为基于ASP.NET与C#技术的WEB应用程序，并以互联网为传播媒介来实现远程教育的一个教学平台。系统主要

3、论述了其设计开发的基本过程，设计开发中主要运用了ASP.NET技术与C#语言、SQL等相关技术，根据面向对象开发原理，采用了基于B/W/S三层体系结构的开发模式系统。以IIS为服务器，SQLserver2005为数据库平台，提供一个师生之间相互交流、相互探讨的网络空间,使学生在获取知识时更具有主动性。本系统包括即时答疑的管理与控制，文件资源的共享管理，问题及疑问留言解答的管理，后台数据库信息的管理维护等这些基本模块。关键词：ASP.NET；在线答疑；实验室信息化；B/W/S结构第24页共24页江西信息应用职业技术学院软

4、件技术专业毕业论文第一章引言1.1编写目的为了计算机机房提供一个利用现有设备进行课程教学，师生互动问答讨论的系统。通过相应功能模块实现问题的实时或留言问答，实验内容等文件资源的共享上传与下载，以及相关知识拓展，师生在电脑前就能完成全程教学，使学生摆脱了以前的羞涩心理,主动参与到网络学习活动中来,有效地调动了学生学习的积极性。同学与同学之间、教师与同学之间的讨论既活跃了思维,也拉近了彼此的距离,促进了教学活动的开展。我们根据系统的总体要求和功能要求编写了这个系统需求规格说明书，为系统后期的概要设计和详细设计做好基础。并且

5、保证本需求分析的结果能够完整、无遗漏地反映待开发系统的要求。1.2适用范围本文档适用于所有与本项目有关的软件开发阶段及其相关人员，其中：项目经理、技术开发人员、测试人员应重点阅读本文档各部分，其他人员可选择性阅读本文档。1.3研究背景为了推动学校政务信息化建设，根据教育部教厅综[2001]14号文件《教育部办公厅关于加快推进教育系统政务信息化建设的通知》的有关精神，现制定学校办公自动化建设方案。1.4定义1.4.1视图定义进程数据第二章任务概述2.1目标系统需实现的功能目标为：第24页共24页江西信息应用职业技术学院软

6、件技术专业毕业论文首先，针对计算机实验室的特点，在线答疑功能模块可以利用现有的局域网拓扑结构，在网络环境中进行信息的输入与传输显示，并存储在主机数据库服务器里。通过对交谈方式的控制，在群聊和一对一私谈交流两者之间切换交谈方式。其次，在教学过程中，必然有跟实验课程相关的实验指导、实验内容等相关的文档。为免去安装ftp服务器实现文件共享的麻烦，在该答疑系统中还应包括文件资源的上传、下载功能模块，实现相关资料的相互传递。再次，在线答疑模块中，主要是实现类似qq群聊天的即时通讯功能，里面的发言呈现出多人发言，交叉发言，讨论内容

7、多且比较凌乱的现象，不利于对某一疑问的深层次探讨。因此，在系统中，应设置类似我们平时所用的论坛留言的功能模块，并包含了发表疑问，回复疑问，管理疑问信息等功能。另外，在教学过程中,为加深学生对实验内容的理解,拓宽知识的应用,有必要设置知识扩展模块,包含相关知识门户网站链接,应用实例展示,技术文章等内容。为更方便处理班级事务，通知学生们班中相关信息，系统中也应包括班级公告功能，显示近期的班级安排等。为了保证数据库的安全，以及教学的顺利进行，系统还需要对学生们的身份进行管理，最简单的一点就是对访问该系统的学生要求登录操作，进

8、行身份的验证，以及把该身份在系统中其它功能的使用情况存储在系统的数据库中，方便以后需要确认某学生身份的调用操作。最后，该系统提供的后台数据管理，应让具有管理权限的人员对数据库进行操作，包括学生信息的管理，上传文件管理，疑问管理，链接管理，通知管理等功能，具体功能呈现为对数据源的数据进行访问、添加、编辑、删除等操作。极大方便地对系统